给我一个什么作文一：请给我一个机会
去年，我还没有转学的时候，我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩耍，很快乐。但是，因为一件小事，让我们变得形同陌路。
事情的经过是这样的。
有一天，老师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发现了。他很生气，说：“你怎么能抄作业呢？做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗？至于这么小题大做吗？还当着这么多同学的面！看到他还在说，我就不耐烦的打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦！我自己做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。
放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。
从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。
现在，我转学了，离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友，方朋。我现在非常想念他们，更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”！可惜说不上了。我心里很自责、很伤心，怪自己当初为什么那么要面子！现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。
方朋，我很想念你，我想对你说“对不起”！
给我一个什么作文二：给我一个美好的休假日
“你总是心太软，心太软，让瘦小的我独自承受，未来的路还长，却已战死书场。”哼着自个儿改编的歌，望着眼前堆如山的功课，一颗充满希望的心早已将到地狱。美好的休假日总是被这些恼人的功课所霸占。嗨，毫无权利的我只好任它摆布。我在心中呐喊：给我一个美好的休假日吧！”
给我一个美好的休假日，我可以让洋溢着童心的心得以放飞，让笨重的四肢得以舒展。与好友骑着爱车，出外郊游，呼吸着那清新的空气，让总处于喧闹污浊的心得以解放，让早已因大量题海而疲惫的大脑得以休息。躺在草地上，我可以悠闲地看着天上的云，看着它的变化多样，心中早已将云的样子想作为一些麒麟怪兽，当时，我便肯定会置身于其中，脑中浮现驾着“筋斗云”的潇洒姿态，让我傻笑一番。
给我一个美好的休假日，我可以去海滩上，拾起那一个个精致的贝壳，想着这坚硬的外壳里竟藏着幼小且柔软的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，为它而痴迷。捡起海螺，想着吹着海螺，会不会也像娜吒闹海似的，唤来美人鱼，与我为友。心之所向，则越发欣喜。
给我一个美好的休假日，我可以有更多的时间观察更多的人或事。那时，我会发现万物息息相关。在阴云天气，我可以观察到多数蚂蚁搬家，鱼儿争相跃出水面，燕子低飞捉虫等奇异现象。我与大自然融于一体。那时，我会想出“花儿为什么这样红”“为什么会有黑洞”等问题，也因此，我能从生活中，大自然中获取更多的知识，使自个儿的知识库得以充实。
给我一个美好的休假日。
苍天，请给我一个美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要给我一个美好的休假日也罢，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也会在我的心中更光辉，更伟大！给我一个美好的休假日吧！
给我一个什么作文三：给我一个笑的理由
我是精灵，我厌恶世界，世界太多的战争，太多的欺诈。我喜欢皱着眉在花间徘徊，等待黑暗的到来。我的名字叫忧。
而我的未来转折点是小女孩子，和我大的女孩。
那天，我俯在丹顶红的花蕊上观云，不知时候，满脸阳光、笑意盎然的女孩子在我面前：“你叫‘忧’吗？好怪呀，我叫你‘优’吧，优秀的‘优’。”我敝了她一眼，没搭理。但她自顾自地说起来：“我叫乐，兴认识你。”她顿了顿，对我又是一笑，阳光印在她脸上，为她清澈友好的笑添上更多风情，使我为惊：好美！
从此，我和乐成了好友。可是，性格的差异，过多的语言。走在一起多半儿是沉默。可是，不知为，我很喜欢看乐笑，她的笑比阳光还灿烂，比海风还爽朗，比小溪更清澈。
终于有一天，乐问我：“优，为你不跟人说笑？我可是很期待看你笑呢，我相信你一笑起来比鲜花还美！”
“笑？我为要笑？你给我笑的理由。”我轻轻扫过乐惊住的脸庞，大声嚷道。
“笑的理由啊。”乐又是一笑，笑容那么醉人：“你可以为疼爱你的亲人而笑，为对你友好的朋友而笑，为熟悉你的老师而笑，为刚刚萌芽的小草而笑，为遍地的鲜花而笑……”乐滔滔不绝的发表着，角度对换，这时惊住的是我，原来笑的理由这么多，我勾勾嘴角，露出平生最纯真的笑，我突然，笑的感觉是那么美好。
我叫优，我爱笑，每天都有数不尽的理由让我笑。
给我一个什么作文四：给我一个动力
呼……走出考场，站在三楼楼道吹着风，呼吸着清新的空气。终于摆脱了那场没有硝烟的战争。突然有所感叹：坐在同一考场的学生，即使之前互不相识，在迈入考场的瞬间就成为了同一战壕的战友，互帮互助，齐心协力。在这个看重成绩的社会里，原本单纯的我们也变的不再单纯。
古代，就是中国的幼年时代。什么也不懂，有很多好奇并想付诸行动去做的事情。但由于“年少”，害怕受到封建思想这个“长者”的训斥。所以打消了全部“叛逆”的想法和好奇心。
改革开放初期，就是中国的青少年时代。有了些许自己的主见和想法，并且试着反抗，努力想摆脱“长者”的束缚，不顾他们的批评。
现代，就是中国的成年时代。已经步入成熟，懂得了相当多的道理。在某些事情上也在不断创新，不断追寻“潮流”。已经开始“独立”，但是在某些事情上还是遵循“长者”的思想。
我们出生在这个“成年”的时期。总会明白许多与年龄不符的道理和人情世故。在这个“成熟”的社会风气之下，为成绩不择手段、早恋等些许事情已经不足为奇了。忘却了读书和学习的根本目的是为了滋润我们的心灵。
在“社会风”这个激流的冲击下，现在的家长总是拿自己的孩子与别人的孩子攀比学习成绩，让还是孩子的我们有一千个，一万个不满意。真想高呼一声：在此以应试教育为主教育的社会中，我不要做分数与名次的牺牲者，我要做它们的主宰者！
毫无察觉，我已在这种社会风气之下渐渐地熏陶成了一个好胜心强的人。暗暗决心要超越的目标总会做得到。决心超越一个人就绝对不会输给他。以前的精力总是很充沛，总不会觉得累，那时的我还年幼，能让我有源源不断的充沛精力的动力是父母给予的。因而我在学习上总是叱诧风云。初三时，我慢慢长大了。对即将面临的中考毫无畏惧，总是快乐地与数理化卷子“厮杀”着。那时，我身后的动力是他——与我好了两年的男友。高一那年，我将我的好胜心安全地打包收藏。开始过着堕落的生活。没有了他给予的动力，我像是一个被抽空的气囊。没有了以前的潇洒生活。我开始逃避我们已经分手的现实，甚至逃避自己。
意外的一句：“我还喜欢你呢，你怎么变成这样？”击醒了我。我的世界也因此出现了一丝光亮。对，不学习，还有什么资格说爱？有什么资本去爱？现在，我唯一能做的就是用决心去珍藏爱，用学习去体现爱，用成绩去释放爱。
突然明白了“自立更生”的含义了。要更生，先得自立。就像小孩子学走路一样。两岁前是父母扶着走，但父母总不能一直扶着走下去。当父母松开手时，小孩便会摔倒。但即使跌倒了，小孩还是会爬起来继续跌跌撞撞的向前。随着年龄的增长，动力不再是别人给予，而是自己。
在如此社会之下，我一定要做一个近乎完美的旁观者。一定要做出自己的风格。给自己一个坚持的理由，就给了自己一个源源不绝的动力！
给我一个什么作文五：给我一个回报的机会
阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我说，给我一个回报的机会，我将带出山珍海味，让外公品尝。
又回想起小时侯的那段时光。那时，我很小，多病。爷爷奶奶很忙，无法照顾我，爸爸一工作就是一整天。无可奈何，妈妈只有把我送到外公外婆那，让他们帮着照顾我。
小时侯，体质不好的我跑医院是家常便饭。外公就天天陪着我:陪着我吃药，陪着我输液。我那是很闹，特皮。外公也不生气，只是哄我:"你乖，外公给你买糖。"当我会走路时，外公笑了;当我会说话时，外公笑了。。。。。。在外公的精心照料下，我的体质渐渐变好了。
上学后，我依旧喜欢去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作业也是在外公家完成的。外公上过学，可后来因为家境而没继续读，但是我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问题时，外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说:"你现在要好好学习，以后才有好的工作，才不会吃苦，知道吗?"那时我还小，不知道些什么，也就没有很在意。
长大后，妈妈告诉我，外公家从小就家境不好，上学也没上几天。外公希望我好好学习，找一份好的工作，做一个幸福的人。
而如今，回想起6年前外公去世时的情景，心里还是会隐隐作痛。现在，去探望外婆时，走进曾经输液过的医院，一切都是那样的熟悉。看着那吊瓶，摸着那椅子，一切都是那样熟悉，只是少了外公的身影。
外公是因为得胃癌去世的，医治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那样高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾无数次梦到外公。在梦中，对我说:"现在要好好学习，以后你才能幸福啊!"然后就对着我微笑，微笑;身影也渐渐地变远，变远。随之而来的是我的惊醒，没有话语，没有笑脸，没有外公。
外公年轻是吃了许多苦，本该享受的晚年却永远离开了我们。如果给我一个回报的机会，我一定要回报外公，让外公幸福!
