教师节校长讲话稿(3)

时间: 05-22 作者:王正平 栏目:演讲稿

老师们、同志们,兴国以教育为本,兴校以教师为本。加快学校建设,推动学校又好又快地发展,不仅是全体师生员工的共同愿望,也是我们的历史使命和现实责任。让我们牢固树立和认真落实科学发展观,努力形成发展的共识、发展的合力、发展的氛围,同心同德,艰苦奋斗,扎实工作,办一所名副其实的省级规范化学校,全力推动学校各项事业的持续发展,努力办好让人民满意的高中教育!

在这里,我将温家宝总理2009年6月13日在湖南考察时,一次座谈会上提出的六个字:“此时、此地、此身”,用来共勉。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民做出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。

老师们,同志们,教育是崇高的事业,需要我们去献身,教育是严谨的科学,需要我们去探索,教育是多彩的艺术,需要我们去创新,教育是系统的工程,需要我们共同参与与齐心协力。有责任就有目标,有目标就应有新举措,有举措才能进步,有坚持才能成功,在今后的工作中,我们要再接再厉,用双手撑起教育的一片蓝天,为我校教育事业进一步发展、腾飞做出自己应有的贡献!

最后,祝愿全校广大师生员工身体健康、工作愉快、阖家幸福!谢谢!


讲话稿三:教师节校长讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:
  
大家好!
  
九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第27个教师节带着秋的馨香如期而至。
  
教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
  
泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
  
为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。(励志名言  www.lz13.cn)于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。
  
为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
  
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!
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