小学校长汇报材料(7)

1.学校发展目标

（1）近期目标：健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化教师队伍建设，提高学校办学质量，积极推行全面办学理念，实现学校各个学科全面发展的目标。

（2）中期目标：在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，实现学校特色发展目标。

（3）远期目标：即学校愿景，着力加强学校建设，总结、提炼、升华学校管理，形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、坚持“四个原则”即务实原则、创新原则、拼搏原则、和谐原则，努力争创“五个满意”即学生满意、教师满意、家长满意、社会满意、政府满意的优秀小学的发展目标。

2.教师发展目标

建设一支“师德高尚、业务过硬、合作探索、创新高效”的爱事业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。

3.学生发展目标

把学生培养成“四有”即有理想、有道德、有文化、有纪律，“六会”即会做人、会学习、会健体、会审美、会劳动、会合作的具有一定综合素质的全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生，为学生的终身发展奠定良好的基础。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们相信在各位领导、各位专家的引领与关怀下，临涧镇中心小学全体师生将以此次视导为契机，珍惜荣誉，倍加工作，继续以提高教学质量为核心，全面推进素质教育。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新，科学发展、内涵发展、跨越式发展，为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！


篇四：小学校长汇报材料

为迎接“双高普九”达标校和“省义务教育标准化学校”的验收，在县局领导的带领下，我们参观了福安、霞浦等两县十多所学校，学习了他们的先进工作方法，汲取了他们的丰富经验，为我们回来开展校园文化建设、创建“双高普九”达标校和“省义务教育标准化学校”工作提供了参考依据，奠定了基础。

本学期期初，根据县局会议部署，我回来后，再次仔细考量了我校实际，立足于校情的基础上，开始了摸索和探研，从思想上高度重视，多次召开了班子会议，进行了科学安排、合理分工、明确责任、落实到人，同时自己亲自带头，亲力亲为，动手参与，做了一些力所能及的工作。

一、校园文化建设方面

1、让墙角会讲话。依托学来的他校经验，我亲自和行政人员对教学楼和综合楼的走廊、楼梯等部位进行了观测、商议，什么地方用什么宣传版画，一一统计，然后投入一定的资金，购置五十三面宣传版画，有名人故事，有名言，有行为规范、有学生优秀作品等内容，用以两座楼的布置，表现应有的墙角文化，使墙角会说话。

2、文化长廊安排。学校原有的黑板报（五大块），这是学校的一面文化墙，学校每月安排辅导员、政教副主任、专任美术老师三人负责，根据每月主题完成。在此基础上，我重新打量大门进来的那面围墙，根据实际，粉刷了整条围墙，同时制作了十三面喷绘画进行了张贴，一种文化长廊的感觉顿时出来了。

3、教学班级布置。严格按照县局会议精神和文件规定，对校训、班训、国旗、讲台桌、学习园地、班务公开栏、值日轮流安排、卫生角等方面进行添置更换，货一回来，立即安排人员着手进行布置。同时，对班级的内墙也进行了粉刷，使教室给人焕然一新的感觉。此外，征求统一意见后，添置并更换了一年级的课桌椅。市“双高普九”检查组到校时，对班级的布置给予了肯定。受专用室启发，我们给每个班级制作了一张精美的班级卡签，上面有班主任相片、寄语和班级奋斗目标等内容。