小学标准化建设汇报材料(10)

时间: 05-19 作者:程潜 栏目:事迹材料

每周,学校搞一次大型活动,如“语文基本篇目背诵比赛、数学基本概念、定理的背诵比赛、英语短语、情境剧的表演比赛等,这些活动的开展,极大地调动了广大学生学习的积极性,尤其是对学困生的学习更是一种促进,赛后,有好多成绩较差的学生都高兴地对我说:“老师,今天比赛的内容我全会背。”五、存在问题 在上级领导的支持及全体师生的共同努力下,我校硬、软件的各项指标已基本达到标准化学校的要求,学校的面貌发生了很大变化,但我们清醒地认识到与先进的兄弟学校相比,我们还存在着许多不足和问题。因此,我们仍然需要想方设法进一步改善办学条件,加强学校的基础设施建设;仍然需要教师实实在在地学习先进的教育教学理念,真正做到以生为本,为学生的终身发展负责,提高教师的整体素质。 与时俱进的双河学校,一定会以这次标准化学校建设为契机,不断开拓进取,努力成为唐河教育的一朵奇葩


篇四:小学标准化建设汇报材料

一、学校概况

密山市第七小学于1995年7月建校,是密山市第五中学小学部与原牡丹江奋斗化工厂子弟小学合并而成的。学校的历史虽然不长,但是在教育局的领导下,在全体老师的共同努力下,学校发展到今天,已成为一所教学设施完备,软硬件齐全,校园环境优雅,书香气息浓厚的美丽校园。

校 园占地12066﹐,其中建筑面积2579﹐,运动场面积4000﹐,绿化面积1100﹐。校园里有漂亮的教学楼和综合楼,宽敞的学生体育活动区,有先进 的多媒体教室、语言学习室、联网的学生用计算机教室、音乐舞蹈教室、美术室、体育器材室、体育活动室,还有图书室(藏书18626册)、教师阅览室、卫生 室、心理咨询室、科学实验室、综合活动室等辅助教室。现有教学班10个,学生347名,在岗教师38人。

在全面实施素质教育的过程中,学 校实施了“树先进理念,上一流设施,塑一流师资,抓一流管理,创一流质量,育一流人才,建一流名校”的发展战略,以“德育铸诚信,科研带教研,师生重合 作,教学扬个性”为办学思路,形成了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学理念,“明礼、诚信、健体、乐学”的校风,“敬业、爱生、厚德、和 谐”的教风,“乐学、勤学、善学、博学”的学风,学校坚持“一切为了师生的和谐发展”的思想,教学生“学会做人、学会认知、学会做事”,坚持“让每一个学 生都有进步,不让一个学生掉队”,以培养“六有新人”即:“有良好的品德、有文明的习惯、有健康的体魄、有优秀的学习品质,有广泛的兴趣爱好、有创新的意 识”为目标,以“学生、家长、社会满意”作为办学标准,学校开展养成教育、感恩教育,对学生进行全面培养。学校坚持走“科研促教、科研强校”之路,实现课 堂教学的最优化。第七小学连续六年被评为“密山市教育系统全面先进集体”、鸡西市文明单位标兵、黑龙江省绿色学校等。

几年来,第七小学不断朝着“校园美、师资强、服务优、质量高”的高标准规范化小学迈进,努力打造密山教育优质品牌。

二、自评工作的准备与实施过程

根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》,对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》,遵照教育局督导办公室安排,我校遵循坚持标准、实事求是、客观、公正的评价原则,严格按照相关程序进行了自评。

一 是准备阶段:学校成立以校长为首的自评工作领导小组,组织教职工反复学习和讨论《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估方案》,使全体教职工认识 到:这次创建工作是提高教育实施水平的重要保证,是推进基础教育均衡发展,实现教育公平的重要举措。同时也是促进我校发展,提升办学水平的重要历史机遇, 全校教职工振奋了精神,在学校形成抢抓机遇、同心协力,为创建标准化学校努力奋斗的工作氛围。
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