学校四群教育实施方案(2)

一所学校也是一个小社会。维护和保障师生员工的切身利益和合理诉求是做好群众工作的基础，也是学校发展的基础和前提。在当前的新形势下，带着感情开展群众工作尤为重要，做好了就能形成良性循环，做不好就会处处碰壁。校领导班子要在这方面多思考、多下功夫，才能在“四群”教育上带好头。


篇二：学校四群教育实施方案

根据《中共昆明市东川区委关于组织开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》（东发〔20xx〕17号）、《在全市教育系统开展“四群”教育活动实施“和谐教育”建设工程的实施方案》（昆四群办〔20xx〕8号）文件和《中共东川区委关于在全区教育系统开展“四群”教育活动实施“和谐教育”建设工程的实施方案的通知》（东四群办〔20xx〕11号文件）的要求，在全市教育系统开展“四群”教育活动、实施“和谐教育”建设工程。现结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想和总体要求

（一）指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省第九次党代会、省委九届二次全会和市第十次党代会的安排部署，以加快振兴东川教育为突破口，积极组织全区教育系统干部职工深入实际、深入基层、深入群众，践行以人为本、执政为民理念，切实解决制约教育事业发展的突出问题，达到群众得实惠、干部受教育、作风有改进、发展上水平、社会更和谐的目标，办人民满意的“和谐教育”。

（二）总体要求

以党支部为责任主体，采取蹲点联系，机关干部结对联系和干部直接联系等形式，使全校教师树立以人为本、教书育人和立德树人的理念，提升服务意识，促进学生快乐学习、健康成长；加强支部党建，推动构建和谐校园，强化学校现代管理，切实解决人民群众关心的教育热点和难点问题，确保教育科学、协调、持续和健康发展。

二、基本原则

（一）领导带头，全员参与

领导干部要带头发挥示范作用，让全体师生人人主动参与，个个受到教育，实现活动的全覆盖。

（二）创新攻坚, 突出特色

深入研究教育工作新情况，向社会“开门纳谏”，真诚倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真心改进不足。突出教育领域特色、努力寻找特色载体，形成特色做法，取得特色成果。

（三）围绕中心，务求实效

坚持干部联系群众的制度，引导干部群众积极参与和谐教育建设，切实解决教育发展中的实际问题，全心全意，扎扎实实办实事、办好事，把干部直接联系群众工作落到实处。

（四）统筹兼顾，科学发展

统筹“四群”教育开展与教育中心工作的关系，统筹“能上学”与“上好学”的关系，形成教育可持续发展的新思路，形成上下联动的工作新格局。

三、工作目标

围绕“访民情、办实事、促发展、建和谐、强组织”五项任务，以建设和谐教育为主题，确保人民群众“能上学”和“上好学”，通过均衡发展义务教育，稳步发展职业教育，突破性发展民办教育，推进教育改革、巩固“两基”成果，加强队伍建设，深入开展“八个一”、“六个二”和技能培训工程活动，努力做到“干部作风好，师德师风好，学生学风好，学校校风好，社会评价好”。

1.干部作风好。要在干部队伍中形成“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”的良好作风。