社区体育活动计划(3)
时间: 04-08
作者:石婕
栏目:工作计划
坚持健康第一的指导思想,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
二、活动内容安排
确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。
第一阶段:
(1)抓好大课间操,努力做到广播操动作规范,整齐划一。
(2)认真实施“2+1”活动项目,使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能
(3)每班集体组建运动小团队。如:田径队、篮球队、排球队、羽毛球队、等达到人人有项目。
(4)大课间活动形式多种多样:
1、集体跑步
2、分年级活动:班主任、体育教师和科任老师的组织参与下,以班级为单位发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。
3.自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼啦圈等。
第二阶段:
(1)、区分年级开展以班对班为单位的各种体育单项赛:拔河、球类比赛、趣味活动竞赛。
(2)、组织开展学校田径运动会。
(3)、加强六年级学生体质健康标准的抽测,集中精力,强化训练。
(4)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。
3.第三阶段:
结合今年的体育比赛,鼓励学生积极参与体育活动,刻苦训练,力争优异的成绩。
三、实施要求:
1.营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,确保阳光体育活动得以顺畅开展。
2.切实加强领导。学校对开展阳光体育活动高度重视,全体教师特别是班主任教师要加强责任心,发挥群体作用,使阳光体育活动落到实处。
3.注重工作落实。各年级结合每阶段活动主题,采取切实可行措施,狠抓落实,保证活动有序开展,取得成效。
4.在组织阳光体育活动是,坚持“安全第一”的原则,所有比赛应启动体育比赛应急预案。
二、活动内容安排
确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。
第一阶段:
(1)抓好大课间操,努力做到广播操动作规范,整齐划一。
(2)认真实施“2+1”活动项目,使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能
(3)每班集体组建运动小团队。如:田径队、篮球队、排球队、羽毛球队、等达到人人有项目。
(4)大课间活动形式多种多样:
1、集体跑步
2、分年级活动:班主任、体育教师和科任老师的组织参与下,以班级为单位发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。
3.自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼啦圈等。
第二阶段:
(1)、区分年级开展以班对班为单位的各种体育单项赛:拔河、球类比赛、趣味活动竞赛。
(2)、组织开展学校田径运动会。
(3)、加强六年级学生体质健康标准的抽测,集中精力,强化训练。
(4)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。
3.第三阶段:
结合今年的体育比赛,鼓励学生积极参与体育活动,刻苦训练,力争优异的成绩。
三、实施要求:
1.营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,确保阳光体育活动得以顺畅开展。
2.切实加强领导。学校对开展阳光体育活动高度重视,全体教师特别是班主任教师要加强责任心,发挥群体作用,使阳光体育活动落到实处。
3.注重工作落实。各年级结合每阶段活动主题,采取切实可行措施,狠抓落实,保证活动有序开展,取得成效。
4.在组织阳光体育活动是,坚持“安全第一”的原则,所有比赛应启动体育比赛应急预案。