少先队辅导员培训心得(3)
时间: 04-21
作者:杨千里
栏目:心得体会
作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。
篇三：少先队辅导员培训心得
作为一名刚毕业不到两年的英语老师，曾参加过许多英语教学方面的培训。去年三月开始踏上少先队大队辅导员这岗位，协助另一名辅导员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工作缺乏认识，工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时，心里充满着无限的好奇与期待，这是一次多么难得的学习机会。
3月25日下午，xx镇少先队辅导员培训班在中心小学拉开了帷幕，来自全镇的公民办学校的五十多名教师参加了此次培训。开班典礼上，各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队旗飘扬，队歌嘹亮，呼号催人奋进，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。
我们从梁老师的最基本的少先队常识和礼仪学起，到xx老师关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训，每天的课都是排得满满的，学习的知识很多，辅导员们总会早早到达会场，等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，梁老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”，再到“参观体验”，循序渐进。为期七天半的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我们学习着，我们快乐着！
4月16日，我们参观了红领巾示范学校——xx市xx中心小学。在旅途中，大家都用不同的方式介绍了自己，一路弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。xx中心小学的大队辅导员杨老师毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点，带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设，并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。xx中心小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。
在考核训练阶段，五个中队，又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队精神。
不知不觉，少先队辅导员培训已经接近尾声了，时间虽短，收获颇丰。回想这为期一周多的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢镇团委及教育办给予大家这样一个机会，也感谢省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！
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篇四：少先队辅导员培训心得
7月6日，我与全校班主任老师一起参加了少先队辅导员培训。虽然培训时间只有短短的几个小时，但却让我对少先队辅导员应该做哪些工作有了更加深刻的认识。以前，我们班主任老师尤其是低年级班主任注重的是培养学生的基本行为习惯和学习习惯，对于少先队辅导员的 责任认知其实并不明确。正如培训视频中所讲的那样，少先队并不是一般意义上的群众组织。少先队组织是有明确的政治属性和政治倾向的，它要求我们老师在培养学生良好学习习惯和道德品质的同时，渗透基本的爱国家、爱党、爱社会主义的意识。明确了这一点的同时，我们也必须认识到，向低年级学生渗透政党知识是要注意方法的，能不能听得懂，怎样让学生听懂，这些都要考验我们少先队辅导员的教育智慧。我不由记起了我班一年级孩子的入队仪式，那一张张严肃认真的小脸。也许他们并不完全清楚“红领巾是革命烈士的鲜血染红的”这句话，但他们懂得佩戴红领巾这件事的光荣感，这其实就是最基本的，最无声无息的渗透了。虽然他们小，但我有时会给他们讲一些故事，如果跟国家有关，我就会强调“我们的祖国”、“其他国家”这样，同时渗透一些与国家、民族自豪感相关的内容——我们的民族有5000多年的历史了；我们的汉字是唯一或者的表意文字，它优雅、古朴、美观······
篇三：少先队辅导员培训心得
作为一名刚毕业不到两年的英语老师，曾参加过许多英语教学方面的培训。去年三月开始踏上少先队大队辅导员这岗位，协助另一名辅导员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工作缺乏认识，工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时，心里充满着无限的好奇与期待，这是一次多么难得的学习机会。
3月25日下午，xx镇少先队辅导员培训班在中心小学拉开了帷幕，来自全镇的公民办学校的五十多名教师参加了此次培训。开班典礼上，各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队旗飘扬，队歌嘹亮，呼号催人奋进，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。
我们从梁老师的最基本的少先队常识和礼仪学起，到xx老师关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训，每天的课都是排得满满的，学习的知识很多，辅导员们总会早早到达会场，等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，梁老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”，再到“参观体验”，循序渐进。为期七天半的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我们学习着，我们快乐着！
4月16日，我们参观了红领巾示范学校——xx市xx中心小学。在旅途中，大家都用不同的方式介绍了自己，一路弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。xx中心小学的大队辅导员杨老师毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点，带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设，并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。xx中心小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。
在考核训练阶段，五个中队，又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队精神。
不知不觉，少先队辅导员培训已经接近尾声了，时间虽短，收获颇丰。回想这为期一周多的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢镇团委及教育办给予大家这样一个机会，也感谢省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！
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篇四：少先队辅导员培训心得
7月6日，我与全校班主任老师一起参加了少先队辅导员培训。虽然培训时间只有短短的几个小时，但却让我对少先队辅导员应该做哪些工作有了更加深刻的认识。以前，我们班主任老师尤其是低年级班主任注重的是培养学生的基本行为习惯和学习习惯，对于少先队辅导员的 责任认知其实并不明确。正如培训视频中所讲的那样，少先队并不是一般意义上的群众组织。少先队组织是有明确的政治属性和政治倾向的，它要求我们老师在培养学生良好学习习惯和道德品质的同时，渗透基本的爱国家、爱党、爱社会主义的意识。明确了这一点的同时，我们也必须认识到，向低年级学生渗透政党知识是要注意方法的，能不能听得懂，怎样让学生听懂，这些都要考验我们少先队辅导员的教育智慧。我不由记起了我班一年级孩子的入队仪式，那一张张严肃认真的小脸。也许他们并不完全清楚“红领巾是革命烈士的鲜血染红的”这句话，但他们懂得佩戴红领巾这件事的光荣感，这其实就是最基本的，最无声无息的渗透了。虽然他们小，但我有时会给他们讲一些故事，如果跟国家有关，我就会强调“我们的祖国”、“其他国家”这样，同时渗透一些与国家、民族自豪感相关的内容——我们的民族有5000多年的历史了；我们的汉字是唯一或者的表意文字，它优雅、古朴、美观······