篇一：我最熟悉的人
我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。
李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！
篇二：我爱爸爸
我最熟悉的人是我的爸爸，他不但靠自己的双手支起这个家，还像老师一样教导我。
爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。
爸爸对工作非常负责，什么事儿他都认真对待，是一个宁愿多做十件事也不愿意少做一件事的人。记得有一年，是爸爸生日，那一天，我和妈妈商量好了，暗地里给爸爸买了一个蛋糕，想给爸爸一个惊喜。当劳累了一天的爸爸拖着疲倦的身体回到了家，我们邀请爸爸坐在椅子上，打开了桌上的盖子，出现在爸爸眼前的是红奶油印的一排英文字母：“happybirthdayfather”，爸爸很高兴，接着我们开始吃起来，蛋糕刚吃了一两成，爸爸的寻呼机响了，爸爸看了寻呼机，对我们说：“段上有一点儿事儿，我去一会儿。”我心想：今儿可是爸爸的生日，一定要把爸爸留住！随后，我便哀求爸爸叫他别去了，可爸爸却说：“这不是什么大事，我去一会儿，马上就回来。”我知道爸爸在骗我，因为这个借口爸爸已用过许多次了。爸爸对工作太负责了，这是他的优点，也许也是他的缺点吧！
爸爸从不骄傲，不愿意把他获得的荣誉向外人透露，连我也是一样。爸爸有一个小红盒子，放在卧室的床头柜里，爸爸还千叮万嘱不要我们打开看，可我却很想看看这个小红盒子到底是什么。有一次，妈妈看了，都被爸爸说了，使我对这个小红盒子越来越感兴趣了，我真想知道盒子里的奥秘啊！有一次，爸爸出差了，我悄悄地跑到床头柜旁，拉开了抽屉，打开了小红盒子……啊！原来是爸爸的奖状和表扬爸爸的稿件呀！数数看，一共五十多张哩！爸爸你太自谦了，为什么就不肯让我们看你的奖状呢？
爸爸就是这样一个对工作负责而又非常自谦的人。我爱爸爸！
篇三：我最熟悉的人
有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，她，就是我最熟悉的人——妈妈。
有一天，妈妈对我说：“孩子，你长大了，应该学会自己做家务事了。”“好”“先让你干一件最简单的家务事，先去把碗洗了。”“好”我答应道。我三心二意的，用手摸了几下就说洗完了，妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净，对我说：“这样洗才干净，以后可不能这样马马虎虎了。”
瞧，妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后，与我同路的小明突然对我说：“杨震，我有一道数学题不会，把你的借我抄抄呗。”“我还没写，等我写完了再说吧。”回到家里，我一直在想这个问题：到底要不要给他抄呢？给他抄，又会害了他，不给他抄，又会破坏我们之间的友谊，唉，我真是进退两难啊，咦，可以问妈妈呀！妈妈说：“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊，我怎么没有想到呢？吃过晚饭后，我夹着书本，高高兴兴的上小明家去了。
妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。
又是晴朗的一天，可是我的心里却下着哗啦啦德语，走在回家的路上，我感觉心好像碎了一样，因为我这次考试只考了72分，回到家后，我坐在沙发上，大哭了一场，妈妈听到我的哭声，连忙出来看，问我怎么回事，我告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，面对挫折要勇敢的抬起头来，这次没考好，妈妈不怪你，重要的是以后要努力，下一次争取获得好成绩。”妈妈使我在挫折面前抬起头来，在悲伤面前坚强起来。
妈妈，你为了教育我付出了多少心血啊，我一定会好好学习，长大做祖国的栋梁之才来回报您。
这就是我最熟悉而又最尊敬的人——妈妈。
篇四：风雨中的妈妈
风雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有爱，而这份爱分割给了我。
——题记
我不知独自一人走过多少风雨，也曾经笑过，也曾经哭过，留下许多回忆。很多回忆都可以随岁月的流逝而淡忘，唯独妈妈在风雨中的形象随岁月的车辙越碾越深。
在七年级的一个风雨交织的中午，天，阴沉沉的，雨，伴着闪电急泻而下，风还摇曳着育英大道两旁的银杏树，在这样的背景下，老师说妈妈来给我送伞，在东大门等着我，我冲出教室，飞奔而去，任凭风雨的吹打，我看见，一个娇弱的身影蠕蠕而动，由远及近，那是一个我最熟悉的人——妈妈。妈妈全身都被淋湿了，嘴唇已经冻得发紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里离学校这么
远，妈妈骑着电动车是怎么过来的，也不知道摔倒了没有？我顾不了那么多，走到大门口，妈妈把伞递给了我，中间隔着一道墙，但是那道墙无法阻隔妈妈对我的爱，分不开我与妈妈之间的那份爱，妈妈问我还好么？有没有冻着？我看着妈妈，猛然间发现妈妈的脸上出现了几条皱纹，那是岁月的痕迹，那是对我的爱。妈妈走了，妈妈的身影在这茫茫人海中逐渐消失，我呆呆地望着妈妈的身影，脸上不知是刚下的雨点还是滴落的眼泪，湿湿的。
妈妈在风雨中的形象不仅是包含着对我无限的关爱，也有对我的期望。
一次偶然的机会，我听见妈妈和妹妹在走廊里说着什么，外面下着雨，我悄悄地跑了出来，想听听她们说些什么，妈妈对妹妹说要像我一样好好学习，考上一个好学校，不用受苦，我希望你们都能出人头地……我哭了。
妈妈，总是很平静的接受现实，不抱怨，不感伤，人生的苦楚和残酷，她全都自己承担，留下的只有欢乐和爱，而这份爱，给了我，给了妹妹。
篇五：我最熟悉的人
王思远是我最熟悉最要好的一个同学。
王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王思远却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王思远的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：“你胆真大，敢当面指出老师的错误。”他只笑了一下，又做起了作业来。
王思远是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王思远数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：“算好了。”我惊讶地说：“不会吧？这么快？”我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。
王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次……他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：“王思远这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。”说完，他就在王思远的成绩表上打了一个“优”。
这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。
