震撼心灵的爱作文

时间: 04-16 作者:石中玉 栏目:话题作文 我要投稿
作文一:震撼心灵的爱

如果爱情是心灵的爱,那么亲情就是震撼心灵的爱。        

——题记        

花落花开,万物皆有情。        

当那星星闪亮的时候,是那超越世俗的爱,是捍卫真情的爱,是永恒不变的爱。        

从前,有一个男孩,是一个十五岁的孩子,幸福在他身边围绕着,他是一个好孩子,每个人都爱他,他也爱每一个人,可幸福并不长久,只与他檫肩而过,是如此的无缘。一次事故中,他的母亲失去了看见美好世界的权利——眼角膜坏了。那个男孩很伤心,他失去了以往的笑脸,他想用自己的眼角膜去换给母亲,但由于他母亲的竭力反对以及医院人员的不同意,他最终无法给母亲换取自己的眼角膜。        

一天天过去了,他看见自己的母亲很伤心,在生活中非常不方便。他哭了,这是他第一次哭了,他非常伤心,他也很痛恨自己的无能为力。        

一天,医院告诉他的母亲有合适的眼角膜了,并且很顺利的,他的母亲在此看到了这美丽的世界,当她询问医生哪个好心人帮她的时候,医生没回答,只是转身檫干了眼泪,然后递给她一封信:        

“妈妈,你终于可以在此看见了这个美丽的世界了,我为此感到非常开心、我呢!我去了一个很远很远的世界了,你并不用为我担心和伤心,因为我一直会在默默的陪伴你的,当你想我的时候,就用你的眼睛去看下这美好的世界。这样我就心满意足了,我也放心了。十五个春秋了,我却没做过哪一个对你报恩的事,至于这件事,就当是儿子给你第一份礼物,也是最后、最珍贵的一份礼物,你不要哭,因为你哭的话,我也不开心的,我也会流泪,你要一直笑着,笑着活下去,因为你不仅仅一个人活着,你还要为我活着,为了我对你的爱而活着。希望母亲你能每天都快乐。        

儿子”        

母亲哭了,而且全医院的人都在哭,而且这是母亲最后一次哭了,因为她已答应了儿子不会再哭,那是多么悲痛的哭喊声啊!原来那个男孩为了让他母亲再见到光明,他选择了以结束自己的生命来把眼角膜让给母亲。        

那个男孩在死的那一刻嘴唇是微笑着的,因为他知道母亲肯定会再次看见东西的,因为他把自己的爱奉献了给母亲,因为他终于可以为母亲做一件事了。        

一切的一切,这已不仅仅是心灵的爱了,而是震撼心灵的爱。当你看见那耀眼的星星的时候,请记住,这是那个男孩的爱,是亲情的爱的震撼力。        

爱,需要我们每一个人都以真心相待。        

愿君能珍惜眼前的亲情和亲人。        


作文二:震撼心灵的爱

男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。

作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。


作文三:震撼心灵的爱

山崩地裂,地动山摇······教学楼开始摇晃,随之倒塌,孩子们都被压在了沉重的水泥钢板之下……原来校园里的欢声笑语,现在却变成了一阵阵的求救声,大哭声……

地震,虽说是灾害,却也展现了无数张爱的画卷。

林浩只是一个小学二年级的学生,地震后,他两次救人,两次被压倒在楼板下面,但他每一次都表现出惊人的一面,体现出成熟与镇定。被压倒后,林浩试着挪动身子向外爬,终于爬出了废墟,但他并没有离开,而是营救了两个被埋在废墟中的同学。

当人们问林浩为什么救人时,他心平气和地说:“因为我是班长!如果其他人都没有了,要我这个班长有什么用呢?”他还说:“我长大以后要当工程师,要造震不垮的房子。”

世上难道只有领导人伟大吗?不,林浩只是一个小小的班长。自古英雄出少年,林浩在地震中证明了一个事实,孩子也是成年人学习的榜样,一个女生,在灾难面前,当了老师的助手,但是自己却身陷险境。

邹雯樱是班上的体育尖子,是班上跑得最快的,但是这个跑得最快的女生,这次却跑在最后。她一直是老师的小助手,这次,她也尽了自己的义务。

在突然来袭的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量——亲人之间,生死相依;同学之间,相互激励,陌生人也挽起了手臂。这些故事,让我们落泪,让我们坚强。当看到这些感人事迹的同时。我的心像一根紧绷的弦,不断有人拨动它,让我的心灵为之震动。

我想,换成我们,会不会也像这些小英雄一样舍已救人呢?其实,一个动作,一句激励的话语足以让人精神倍加。爱,原来可以这么简单。


作文四:震撼心灵的爱

天灰蒙蒙的,暗淡的天空掠过一丝伤感。要走了,要离开了,终究还是要离你而去了--我的老师。

那天,就是与你离别的那天,我微笑着与你说再见,你抚摸着我的头,告诉我,要加油。

也许你不知道,转身的一刹那,我哭了。一直走着,看着这里有我走过的痕迹,还有你对我的关怀和教育。

记得那次校运会时我扭到脚,你俯身替我揉搓的身影;记得那次我泪流满面,你着手帮我擦掉的身影;记得那次我胃痛,你搀扶着我上校医室的身影……

原来我还有这么多的美好,这么多的回忆,一点一滴,全是来自你的爱。

还有那次我在数学老师的课堂上捣乱,你对我说的话。你说,永远不要对任何老师抱有埋怨,那样你就永远都学不好那一刻,其实每一位老师所付出的努力并不是我们表面看到的那样,她会有压力,会有情绪,所以尽管在怎样不是,也应该体谅。

那以后,我开始懂得每一位老师的辛劳与付出。

走到校门口,回头看了一下。前路是迷茫的,以前已经回不去了。我会记得你说过,即使生活再苦再累,也要坚持不放弃,因为很多时候,痛苦的挣扎是生活中不可或缺的一部分,也是成长必经的一个过程。如果生活中没有任何障碍的话,反而会让我们变得不健全,我们就永远无法变成我们想象中那么强大,永远不能展翅飞翔。所以,我们应该感谢上天赋予我们的困苦和磨练,让我们变得更加强壮。

你说过的话我会一直记在心里,你知道,从来我都不是个勇敢的女孩,你也希望我会长大吧。

老师,我会一直一直想着你的好,你的爱,你的关怀。

还有,谢谢你,老师。


作文五:震撼心灵的爱

五月的风推动着初夏的热浪,吹过汶川的残痕断壁,五月的阳光带着金黄洒向汶川的大街小巷。2008年的五月十二日。山岳崩颓,风云突变。是改变命运的一天,是历史应该记住的一天,是所有中华儿女齐声高呼:“希望永在,真爱永存的一天。”

自古以来,无数的文人歌颂着伟大的母爱,母爱如甘露,滋润着我们的成长;母爱如罗盘指明我们前进的方向;母爱如明灯,照亮我们前进的道路。在汶川,母亲又一次给了我们生命。

当救援人员再次踏上那片废墟,努力搜寻幸存者时,在一处废墟下,我们看到了这样的一幕,一位母亲双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手死死的撑着地面,身下是她的孩子。才三四个月大,孩子在襁褓中睡得格外的香甜,当救援人员将她们救出时,母亲早就去往了天国。当医务人员为小孩检查身体时,意外的发现了一部手机,手机上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你活下来,请记住,我爱你。”手机在每个人手中传递着,就连看惯了生离死别的医生都饱含泪水。

馨仪妈妈,蒋小娟妈妈……许许多多的妈妈她们用生命和行动诠释了母爱的伟大。

走过东汽中学的废墟,不禁想起了埋藏在这里的伟大的师魂,当救援人员扳开他身上的瓦砾,预制板时,人们惊呆了,有如老鹰般护住学生的谭千秋老师的身子早已冰凉了,而他所抱住的课桌下的学生,都被救了出来。一位严厉,不苟言笑的老师离我们远去,他的音容,相貌成为我们的回忆……

三尺讲台上,老师是您们带我们在知识的海洋中翱翔,三尺讲台下您们用生命诠释了教师这一光荣的职责,吴忠洪老师,向倩老师……是您们的不离不弃,守护了花朵,让震撼心灵的爱在花朵中传承。

二十四内,两鬓白发的温爷爷已经转站了好几个灾区,在我的家乡汉旺镇,温爷爷用沙哑的声音喊道:“灾难压不倒英勇的中国人民。”在那片残垣中,在那片瓦砾堆上,在频繁的余震中,解放军,武警官兵,医务工作者,自愿者,他们坚强的身影,就像一堵高大的墙,为我们挡住了灾难。天灾无情,人有情,一双双有力的大手搭起我们回家的路,一颗颗炽热的心用生命谱写了一曲曲爱的凯歌!-

是他们,用自己的真爱,为灾区人民撑起一片晴朗的天;是他们,用自己的真爱,为灾区人民筑起一道温暖的墙;是他们,用自己的真爱让灾区人民重温亲情……-

国之殇,民之哀,此时此刻所有中华儿女再次齐声呐喊:“希望永存,真爱永存!”

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