北京考察心得(4)

时间: 04-12 作者:林子昂 栏目:心得体会
    当我们看故宫、园林,情不自禁地思百年贫困,瞻仰英魂、雄容,念数代峥嵘。
    我们一行人到了天津,看到了天津的迅速发展,由衷地感受到社会主义优越性,感受到社会主义制度好!
    通过这次学习考察,感受到一句话“发展才是硬道理”,中国共产党用“三个代表”的思想塑造自己,跨入新时代,走进新世纪,在瞬息万变中追求着不变,在不变中追求着千变万化,用拔地腾空地气魄,用自己的激情和执着,书写着壮丽地现在和未来。在此,我要高声地呼喊,祖国啊——母亲,我爱您!


篇四:北京考察心得

    2012年5月31日——6月3日我在北京参加了“2012“我的月亮”创新教育第六大展台——“长城升明月”北京航天幼儿园教育成果展暨幼儿教育论坛”。本次论坛集中展示了教育专家徐国静和航天幼儿园教师一起探索,与幼儿园孩子们一起创作的四大主题“我的月亮”、“我的花园”、“我的飞鸟园”、“我的植物园”的教育科研成果。考察活动期间,我的思维始终处于一种高度活跃状态,无论是听专家讲座,还是到园舍参观,总觉得我有很多疑问需要寻找答案。静下心来仔细想想,也许正是名人专家的博大精深、航天幼儿园各分园的办学理念和创新意识使我的思想受到一次次强烈的震撼吧!
    为期整整四天的学习,给了我很大的启发,令我耳目一新,受益匪浅。使我对幼儿教育本质有了更深的认识。面对我们幼儿园的环境、教师、孩子们和这里的教育氛围,我无时无刻不在思考,无时无刻不在对比。无论是先进的管理风格、教学方法还是丰富的讲座内容、教育细节都触动着我、感染着我。现将我所看、所思、所感、所悟与大家分享, 相互学习,共同发展:
    一、体会与感悟
    (一)体会开幕式的精彩与科研成果的诠释
    本次论坛在120名小朋友精彩的舞蹈“小小航天人”中拉开帷幕,论坛上一分园以“一个星球,两把钥匙”为题,向嘉宾展示了“颂月亮”、“展月亮”、“探月亮”等研究主题的一系列成果。二分园的“创意无限,展翅飞翔”主题演讲,则从徐国静教授的“三大模式、四项训练”教学法入手,介绍了二分园的研究实践成果。三分园的“创意植物园托起明天的太阳”主题演讲重点阐述了环境设计、创意教学、快乐求知、走读世界、空中课堂、创意学苑六个教育模式及探索的五个旅程,培养了孩子的创新思维,激发了老师的创新精神。四分园以“创意之花,童心绽放”为题,探讨了在探索创新课程中发展幼儿七种能力,孩子们和老师通过带字花的成语接龙向嘉宾们诠释了记忆力、想象力、表达力、专注力、判断力、创造力和行动力的能力展示。各分园从不同的角度诠释了创新教育的理念和所取得的成果。
    (二)体会专家讲座丰富的内涵和睿智的风采
    聆听了两岸三地教育专家的精彩讲座,不仅使我了解了最新的教育理念;同时使我接受了一次系统的理论熏陶,对规范幼儿园的组织管理,进一步提升幼儿园的管理水平有着非常重要的意义。每一篇报告观点新颖、内容丰富、精彩生动、风趣幽默,信息量大、富有教育性和启发性,使我不得不为她们的文化素养、名人风范为之折服,为之感叹。
    其中徐国静这位“我的月亮”创新教育公益工程的创始人、领导者和实践者的主题演讲,给我留下了深刻的印象。她依据幼儿的生理和心理发育特点,创意了一系列以“我的月亮”口袋书为主题,快速激发孩子左右脑互动连接的创意教学科研课题,通过“诵、唱、画、写、舞、说、做”人人易学易做方式,联动自然科学和人文科学的互动教学,运用“眼耳鼻舌身”总动员快速学习法,激发孩子生命的三种内动力:脑力、心力、体力,引导和鼓励孩子在体验、探索和创造中学会自主学习。尤其是“金钥匙”这一理念:向左转动,开启宇宙之门——看到月亮;向右转动,打开生命之门——看到大树、森林,让我认识到,幼儿全脑开发的重要性,充分感悟到,在学习生活实践中,激发孩子生命的内在动力是何等重要。
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