班主任班级管理心得

时间: 04-12 作者:朱勤 栏目:心得体会
篇一:班主任班级管理心得

    几年的班主任工作,我切身体会到班级管理工作对学生人生的深刻影响。下面我就班级管理谈一谈我的工作方法:
    一.教育学生如何做人
    先成人后成才,不成才也要学会做人。每个学生都要有爱心,爱祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学。爱父母是是做人的基石,如果连父母都不爱,其他的爱更是无从谈起。因而,我利用班会时间让同学们写了一封信:《给爸爸妈妈的一封信》,把自己想说而又不好意思对父母说的话写在信中。信都是匿名的,同学们写的很真实也很让人感动,有的同学在写信时还掉下了眼泪。通过这样的活动让学生学会感恩,学会宽容周围的一切。
    每天上课前,我班的同学都要集体背诵一段小文章——《我是一个这样的人》。通过这段文字自我激励,自我鼓舞。小文如下,与大家共享:
    我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;
    我是一个有骨气的人,我不会甘于平庸,碌碌无为,我将通过百倍的努力改变人生,创造辉煌;
    我是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累,“头悬梁,锥刺股”将是我学习上永远的榜样;
    我是一个惜时如金的人,我决不会浪费分秒宝贵时间,“三更灯火,五更鸡”将是我刻苦学习的真实写照;
    我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝,坚持不懈的努力中。
    二.班级民主管理
    民主管理,班主任要把握住度,要在不违背教学原则,不违反校规校纪,不冲突校级领导的意图下进行。凡是学校和班内进行的各项重大活动都要征集全体同学意见,少数服从多数,过全班2/3票数以上有效。学生自愿做的要比班主任老师强行要求的做的顺畅,比如学校进行“法律法规进教室”主题班会,我当时征求同学们意见,同学们异口同声地说要参加,所以在准备过程中我基本没有费心,学生便已主动准备好,而从整个效果来看还相当好。学生如何进行卫生扫除,如何处分违纪的学生,如何安排其他活动等等同学们比我更清楚。
    三.关注后进生
    我这个班级的学生全是男生,三分之一的学生没读过初三,入班时只有3个团员。针对这种情况我始终将自己“与人为善”的信条和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生。在班集体中精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让后进生感受到集体的温暖,感受到自己在班级中地位的不可或缺。刚接班时,班里有几个“活跃分子”,在初中时老师也管不住他们,缺点能说一大堆,行为更是散漫,但也并不是没优点。经过观察,我发现这几个学生最大的优点就是参加活动的积极性非常高,而且集体荣誉感很强,于是我就抓住学校运动会的机会,鼓励他们报名,给他们提出明确的目标。他们说:“老师,我们一定好好训练,争取更好的成绩。”接下来的时间他们确实很努力。尽管没取得很好的成绩,但却找到了自我,同时也给自己一个明确的定位。
    以上几点是我班级管理的一点拙见,不足的地方还请大家指出。


篇二:班主任班级管理心得

    学校教育教学工作主要是对班级教学管理,学生的思想变化主要靠班主任做好班级管理。下面我就班级管理工作谈几点体会和感受:
    一、真心对待,身正为范。
    在我多年的班级工作中,深深感到要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须用心去做,必须加强班主任教师自身素质的培养与提高。我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,那我就首先做到这些。在上课时,从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。比如:要求学生早上八点半前到学校,我一定按时到。要求学生上课不准讲与课堂无关的话,我也要求自己不接打电话,不随便出教室;上课不准喝茶,我也从不把杯子端到教室。我在集体性的活动中如周会、集会期间,我绝不和其他教师闲聊。学校规定学生校内不准乱扔垃圾,乱吐痰,我也一定会做到。不管他们看到与否,我也要身体力行地做到这些。
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