舞蹈小组活动计划(2)

时间: 04-10 作者:齐源 栏目:工作计划
   二、学生情况分析:
   本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。
   三、活动设想
   丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
   四、活动措施:
   1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
   2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。
   3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习
   4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
   5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备
   6、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。
   五、活动目标:
   1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
   2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度
   3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。
   4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
   5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
   六、活动内容安排
   第三周:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本训练
   第四周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
   第五周:基本训练:简化的芭蕾训练
   第六周:学习舞蹈《茉莉花》
   第七周:基训练习:学习扇子舞基本舞蹈动作
   第八周:基训练习:继续学习扇子舞基本舞蹈动作
   第九周:继续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简单队形
   第十周:配音乐整合动作,跟音乐做动作。
   第十一周:基训练习:复习舞蹈《茉莉花》、欣赏舞蹈、学习手位动作
   第十二周:学习傣族舞蹈动作。
   第十三周:继续学习傣族傣族舞蹈动作
   第十四周:配音乐整合动作。
   第十五周:配音乐整合动作。
   七、活动时间安排
   每周三、四的中午14:00——14:30。


篇四:舞蹈小组活动计划  

   一、活动目标:
   为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时,也为了迎接两年一度的文娱汇演,在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。
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