体育兴趣小组活动计划(2)

    3、爱护体育教室内的设施和用品。
    4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
    三、活动内容：
    1、使学生了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。）。
    2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
    3、给学生自己活动的时间和空间。
    4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
    5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
    四、采取的措施：
    1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
    2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
    3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
    4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。


篇三：体育兴趣小组活动计划

    一、 活动开展的指导思想
    素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。为使学生身体素质和实际生活能力不断得到提高，本学期体育兴趣小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到锻炼和提高，不断拓宽他们的知识面，陶冶情操，使身心得到健康发展。使兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长得到充分发挥出来。
    二、活动目标和任务
    1、通过本学期活动，教给学生“认识生活、丰富生活、表现生活”的能力，给学生提供有效的生活和学习空间。
    2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长提供一个起跑线。
    3、通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。
    4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。
    5、在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培养学生文明行为。
    6.在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神，朝气蓬勃的作风。
    三、活动开展的措施
    1、结合学校现有的条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，使学生从思想上认识到锻炼身体的重要性。
    2.使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发育的有效途径。
    3.掌握体育锻炼的知识和技巧，养成良好锻炼身体的习惯。学会科学的调节，科学地锻炼。
    4.在活动中注意发展学生的特长，因人而异，将各项运动落到实处。
    5.通过教师示范引导，学生揣摩领悟，使各项动作都做到位，真正做到既锻炼身体，又发挥特长的目的。