医疗安全教育计划(3)

时间: 03-05 作者:邵枫 栏目:工作计划

(五)其他人员:《母婴保健法》、《妇幼保健机构管理办法》、《侵权责任法》、《医疗机构从业人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》为主要学习内容。

四、培训对象:全体员工

五、培训时间:20xx年一月至十二月

六、培训形式:以科室与个人自学为主要形式。科室每月集中学习至少1次(科室根据专业、岗位等特点,制定各自学习计划);医院集中培训学习2次,见附件。

七、实施方法:

医务科、护理部等职能部门每月下发复习题,使全员有重点学习内容;医务科、护理部等职能部门不定期抽检,对查出的问题进行整改。

八、考试考核:

按季度对全员进行考试,以笔试为主;对考试不合格人员(<90分)进行补考,补考不合格者按照医院有关规定进行处罚。


篇四:医疗安全教育计划

为了加强医院制度教育,强化医疗质量管理,同时帮助新入院医师全面了解各项法律法规和规章制度,提高新进入临床工作医师们执行各项制度的自觉性,切实保障医疗质量与医疗安全,特拟定我院《20xx年医疗质量及医疗安全教育培训计划》,具体如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党和国家关于“十二五”建设的战略规划,认真学习实践科学发展观,坚持以人为本,以病人为中心,保证医疗质量和医疗安全,保障患者合法权益,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务。

二、活动精神

医疗质量和安全是医院生存和发展的生命线,开展医疗质量和安全培训教育活动,狠抓医疗质量管理,旨在使全院医务人员树立以人为本、质量第一的思想,增强法律意识、职业风险意识、责任意识、质量服务意识,增强我院全体职工的主人公意识和团队协作精神,提高执行规章制度的自觉性,提高我院医疗服务质量。

三、计划安排

20xx年医疗安全培训教育活动由医院医疗安全管理委员会总体负责,统一安排。在全院范围开展安全教育活动,并且定期分层指导及评估考查,以促进教育培训的深刻意义。具体安排和要求如下;

(一)、科室管理与自身建设

(一)科室全面管理制度完善,人员岗位职责明确,日常管理资料齐全。

(二)科室及所开展技术依法准入,医务人员依法执业。

(三)制定科室发展长期规划和近期计划,注意科室人才梯队建设

(四)科室采取多种形式强化医德医风和行风建设,医务人员严格执行廉政要求,无违法乱纪情况发生。

(二)、医疗质量与安全

㈠科主任、护士长为科室医疗质量管理第一责任人,科室医疗质量管理组织体系完善,各项规章制度齐全,运用科学的组织、计划、控制等方式创新性进行医疗质量、医疗安全管理。

㈡有全面医疗质量、医疗安全管理及持续改进的实施方案和落实措施,科室质量控制有标准、有措施,建立日常检查、分析、评价、反馈、处理等制度,建立医疗服务质量可追溯制度,实行质量责任追究制。

㈢定期开展科室全员医疗服务质量和安全教育培训

㈣医疗质量和医疗安全核心制度健全,落实到位,有核心制度落实保证措施,有质量持续改进措施及记录。医疗质量关键流程(主要指危重病人管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作等)管理制度落实好。严格遵守医疗卫生相关法律法规,严格执行诊疗规范和临床操作规范,无违规操作现象。

㈤有科室医务人员“三基三严”培训计划、考核计划及实施方案,相关档案完备、真实,记录规范、详细;心肺复苏等基本技术操作规
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