安全教育活动计划(4)

　　3、以家园互动方式，动员家长支持幼儿园安全教育工作，同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等，以双管齐下的方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园的安全教育工作得以延伸。
　　三、班级活动内容及目标:
　　语言活动：
　　《藏猫儿》
　　活动目标：1、让幼儿知道游戏虽然好玩，但是安全更重要。
　　2、 培养幼儿自我保护意识，懂得不去危险地方玩，不玩危险地游戏。
　　《小公鸡变垃圾》
　　活动目标：1、通过故事知道在玩耍时要注意场所，不能在楼梯或人多的地方玩耍。
　　2、培养幼儿的安全意识，懂得在上下楼梯时要注意安全。
　　《狮子被羊咬伤了》
　　活动目标：1、通过故事让幼儿知道，不能随便玩转笔刀，更不能将手指伸入转笔孔内，这样手指会受伤的。
　　2、懂得东西不能随便玩，玩的时候要注意安全，安全第一。
　　安全教育活动：
　　《和家人走失了怎么办？》
　　活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。
　　2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。
　　社会活动：
　　《特殊的电话号码》
　　活动目标：1、了解一些特殊的电话号码，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。
　　　　2、培养幼儿初步的自我保护意识。
　　《锋利物品怎么用》
　　活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害自己和他人的身体。
　　2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。
　　四、具体措施：
　　1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（晨间谈话、餐前、餐后等活动时间）向幼儿进行安全常识教育。
　　2、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故的薄弱点，教师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理（个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况）等，从而改正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。
　　3、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。
　　4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。
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　　5、在日常活动中，培养幼儿的观察力、判断力，逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我保护的方法。
　　五、家长工作：
　　1、要求家长配合幼儿园，在家中也进行安全检查，要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。
　　2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师，与老师共同纠正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。
　　3、结合幼儿园的安全疏散演练，家长和孩子可以在家里进行演习。
　　4、有条件的情况下，家里配备灭火器。


篇五：安全教育活动计划
 
　　地点：多媒体教室
　　活动目的：
　　1、利用情景表演和讨论的形式，教育幼儿注意交通安全，以及不在活动室冲跑打闹。
　　2、通过游戏活动，对幼儿进行珍爱生命的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
　　活动准备：
　　图片及相关资料；场地布置。
　　活动过程：
　　1、利用交通图片，让幼儿自由观察和讨论，把自己的见解与同伴交流：该怎样过马路？