十佳师德标兵事迹材料(3)

时间: 03-22 作者:吴立颖 栏目:职责

二、热爱工作,创优异成绩

十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家的兴旺和发展。因此,佟小刚同志从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,他一直担任小学数学教学工作,送了五届小学毕业班,多年担任数学教研组长,已完全胜任小学数学循环教学,成为学校数学科骨干教师和学科带头人。工作勤苗、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。xx年所带班级数学科成绩名列魏城片区第一名,xx年荣获绵阳市综合质量评估二等奖、游仙区一等奖,xx年荣获游仙区综合质量评估二等奖,并被评为绵阳市教育教学质量先进个人。在担任教研组长期间,能协调安排教研组教学工作,多次夺得市区统考第一名。

曾经有人问他:“你为什么不改行?”他毫不犹豫地回答:“我热爱这份职业!”做一名教师,是他人生的选择;做一名优秀教师,是他人生的目标。“衣带渐带终不悔,为伊消得人憔悴。”他始终无怨无悔。


篇三:十佳师德标兵事迹材料

“师爱为魂,学高为师,身正为范”,这是我踏进师范学校看到的第一句话,我默默地记在了心里,告诫自己:从此刻起,我就是一名老师了,我要按照这句话来严格要求自己。在以后的学习中,我时时用这句话激励监督并鞭策自己。2007年8月,我终于走上了教育工作岗位。三年半的时间虽不长,却书写了我教书育人的喜怒哀乐,三尺讲台虽不高,却浸透着我不懈追求的挚爱深情。我爱自己的事业,我愿把自己的爱与责任,把自己的一切都倾注在我事业上,作为一名党和国家培养多年的农家孩子,我愿一生享受平凡,扎根教育。

一、关爱学生 以人为本

孩子是我的全部。每天我都乐此不疲地徜徉于孩子中间,望着他们一张张童稚的笑脸,一句句真诚的话语,我感觉到了天真灿烂,我感觉到了幸福。我爱他们,我知道要爱他们就要把我的全部心灵和才智献给孩子,毫无保留的献给所有学生,要把我的爱蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中。我们班级中有一个女孩叫胡晶晶,她家住在罗圩乡平楼村,她的父母亲在三年前的车祸中双双去世了,在得知此事后,我写了一封信告诉她要坚强要勇敢,我愿意做她坚强的后盾,我的心和她相连,她给我回了一封信, “张老师,我可以叫你姐姐吗?我好想做你的妹妹,谢谢你,谢谢你的关心,让我感觉到了温暖!”。从那以后课堂上我们是师生,课下我们是好朋友好姐妹。天冷了,我看她手冻了,给她添了副棉手套,她看我办公室的椅子上凉,非要送我一个棉坐垫,我委婉地谢绝了,告诉她,她的心意我领了,只要她能开心能学习好,就是给我的最大礼物,我们在一起很和谐很快乐。

我对每个学生都充满信心,我相信即使最“差”的学生也有他的闪光点,只要我是一把心灵的钥匙,一定能打开他们的心扉,发现一片开阔的天地。班里有个调皮的男孩—王梦醒,就住在学校附近,他的学习成绩真是一塌糊涂,上课总是和我唱反调,让我很头疼,但是我发现他对班级事务很关心,于是我把早读课的纪律交给了他,他开始很诧异然后又高兴得不得了,他还真的很负责,认真地在本子上记录好早读情况,我奖励他一个本子,从那时起,他一看到我就低着头再也不跟我反着来了,看得出他也能认真听课了,也愿意帮助别人了,在其他方面也进步了很多。

我和孩子们的故事还有很多很多,我真诚地付出,收获的是感动,欣慰,幸福,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
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