初中英语复习计划(2)

时间: 03-20 作者:陈华 栏目:工作计划

本题型属于客观性试题,主要测试学生对功能意念项目和话题项目的掌握情况,重点考查学生理解所只内容的主旨要义和具体信息的能力,考查学生推断说话人的身份、意图和观点等的能力。

b)反应  根据你听到的内容和实际情况,写出尽可能简要的答语;

本题属于主观性试题,测试学生对功能意念项目和话题项目的掌握情况,重点考查学生针对所听内容并结合自己的实际情况进行应答的能力。

c)笔录要点  根据你听到的内容,填写下面的表格。

以能力立意,属于主观性试题。测试学生对话题项目的掌握情况,重点考查学生对所听内容进行归纳并笔录要点的能力。

2、知识运用(计25分)

单项填空  从a、b、c、d四个选项中选择正确的答案填空;

以知识立意,属于客观性试题,测试学生对语法项目的掌握情况,重点考查学生在一定语境下正确运用语法、常用相似词语以及功能意念项目的能力。

b)完形填空  以能力兼知识立意,属于客观性试题,重点考查学生的阅读理解能力,同时测试学生通过上下文灵活运用语法知识的能力。

3、阅读技能。(计30分)

a)阅读短文,判断下列句子是否符合短文内容。符合的写t,不符合的写f。

b)阅读短文,从每题a、b、c、d四个选项中,选出最佳回答问题或完成句子;

c)阅读下列图表,从每题所给的a、b、c、d四个选项中,选出最佳选项回答问题或完成句子。

d)阅读下列材料,从所给的a—e五个选项中,选出正确的选项填空,使短文通顺、内容完整。

以上题型都是以能力立意,属于客观性试题。主要测试学生理解各种题材和体裁的文章以及其他载体信息的能力。

4、写作技能(计25分)

a)摘录要点  阅读短文,然后完成内容摘要

以能力立意,属于主观性试题,重点测试学生从文章中获取主要信息并加以摘录的能力。

b)翻译  阅读下面的句子,按要求完成其翻译

以能力立意,属于主观性试题,主要测试学生对两种语言表达习惯异同的理解和掌握情况,考查汉英互译的能力和表达能力。

5、附加部分(两部分,计20分)

a)完成对话  通读下面的对话,然后根据上下文补全对话。

属于主观性试题,测试学生对功能意念项目、话题项目的掌握情况,重点考查学生提出问题、请求帮助等方面的能力,考查学生积极、主动与人交流的能力。

b)情景作文

以能力立意,属于主观性试题,本题型提供情景的形式尽可能多样化,重点在于测试学生各种文体的简单的写作技能。

四、复习安排

针对今年考试标准,将对学生进行针对性的复习。全期基础复习阶段时间约为80课时。综合复习阶段40课时。

第一阶段:分两部分同时进行

一部分:粗讲初中英语七、八、九年级的教材,以教材上的单词、句型、惯用法、对话、日常用语、课文为重点,重点督促学生熟悉教材,反复抽查,要求掌握好考标上要求的单词、句型,背诵日常用语,重点对话和重点课文;本阶段在讲解的同时主要以背、默为主

二部分:分知识点阶段复习,针对考试命题的要求,以考试标准上的要求为向导,进行知识点的讲解,语法知识的系统复习、巩固、练习、测试。

听力技能:5课时                 基础知识:10课时
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