高三数学教学计划(4)

⑤不做难题、偏题、怪题，保持情绪稳定，充满信心，准备应考  

六、目标承诺 1、毕业会考通过率不低于95%。 2、高考数学成绩不拖后腿。 3、高考人平分在重点学排名不低于20xx年。  

七、时间及内容安排  

1、导数(4课时) 2、立体几何(16课时)(3月18日) 3、函数、方程、不等式;(3月19日)  

(1)函数的性质(2课时)  

(2)二次函数(2课时)  

(3)函数的综合运用(2课时)  

4、数列;(2课时)        
        
5、不等式 (2课时)  

6、三角函数 (2课时)            
 
7、向量及应用;(2课时)  

8、解析几何  

(1)轨迹问题;(2课时)  

(2)总和问题(2课时)  

9、立体几何  

(1)平行与垂直;(2课时)  

(2)空间角与距离(2课时)  

10、概率与统计(2课时)  

11、导数(2课时)  

12、选择题的解法(1课时)  

13、填空题的解法(1课时)  

14、综合测试(做信息题，每周一套，12课时)  

15、周练(做小题，每月三套)  

16、模拟练习四套(5月10日开始至5月28日中的连堂客)  

17、查漏补缺(5月10日开始至5月28日，非连堂课)  

18、考前信息练习  

19、回归课本


篇二：高三数学教学计划

本学期是学生最为关注的一年，也是决定着学生能否考上大学的一年。我担任高三一个理科班的数学教学工作，本学期的教学工作重点是备战高考，为实现学校制定的教学目标，特制定如下计划:

一、指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合学生实际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综合能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二、学科目标

1、构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。

2、抓好一轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。作好模拟训练，增加高考经验，争取2013年取得优异成绩。

三、教学方法及其措施

(一)制定科学的复习计划

在认真研究教材、教纲和考纲，分析学生具体情况的基础上，根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。

1、时间分配。半期考试前基本完成必修教材的主体复习，年底前基本完成选修教材的复习，一月作考前适应性练习。

2、知识有所侧重。注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。

3、注意教学分层。结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,在99班做好培优工作，并在紧盯可上生做好辅差工作，并在培养学生学习的积极性上下功夫，尽可能的调动学生的学习积极性，使每个学生有明显的不同程度的进步; 认真做好辅优工作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及时引导，让他们有足够的信心参加高考。分层施教，要求不同，争取每一个学生都有收获。

4、整体复习与阶段复习计划相配套。整体复习计划精确到月,阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度。