雅思复习计划(5)

时间: 03-18 作者:刘邵 栏目:工作计划

3:00-6:00 写作跟口语


篇五:雅思复习计划

首先希望大家能明白一个道理,对于一门英文考试来说,最重要的是提高自己的英文水平而不是应试技巧.尽管在很多情况下,应试技巧对于成绩的提高确实有很大的帮助,但这些都是建立在我们自身英语实力的基础上的.举个例子,以前我带免费课的时候见过一个学生,他上过牛牛的阅读,又来听我的免费课,课后我和他交流了一下,发现他能把所有的应试技巧都背出来,可是做题的时候准确率仍然不高,考了一次,只有5分.当时我也有点怀疑了,是不是我教的技巧不管用了呢?接下来的几堂课我开始有意识地观察这个学生,发现他竟然把剑桥的那5本书(当时还没有剑6)做得滚瓜烂熟,看到题目就能背出答案,我当时就在想,这个学生太牛了,我们老师对真题的熟悉程度也不过如此啊.可是不久就发现问题了.我在讲list of headings 题型的时候,提了一下这个题型的一个特点,就是题目是在文章的前面.他当时就表示不同意,并且说我讲错了.我随便说了几个例子,剑4火山那篇,剑5荒野旅游那篇,g类阅读剑4蜜蜂那篇,让他自己翻翻看看,题目是不是在文章的前面.他看完以后好像恍然大悟的样子,说他自己以前为啥没有发现呢?一个已经把这几本真题做烂了的学生,居然还不知道list of headings 题目的位置,那他以前是怎么把题目做出来的?进一步交流我才发现,尽管他把题目做了无数遍,技巧也背过了,但是英语的基础实在是太差,技巧无法应用出来,比如说,阅读里面很强调单词的同义转换,t/f/ng有些题目的信息点定位的基础就是要知道某两个词是同义词.他知道这个知识点,可是词汇量爆小无比,保守估计,4500已经不错了.这个水平,对于雅思考试取得高分来说是说远远不够的,在解题时,就算他知道这道题只要找出同义词就能做出来,可是就是不认识定位词,做错也就是必然的结果了,偶尔不小心作对了,基本上也是猜出来的.

这就好比打篮球,教练告诉球员运球的时候要抬头,这样视野就开阔,传球也容易了.可惜这个可怜的孩子一心只想着传好球,却不把注意力放在基本功的练习上,始终不肯练一练抬头运球,传球也就可想而知了,始终是传不到位的.到头来还怪教练教的方法不对.这个结果究竟是谁的错呢?

基本功的匮乏,就算是有再多的技巧,也没有什么帮助.在准备雅思的过程中也是如此.我见到太多的学生一心只钻研技巧,而忽略了最基本的英语水平的培养.其实,上课的时候,我讲过的技巧已经足够应试了,但是,想要使用这些技巧,关键还是需要一定的英语水平,换句话说,单纯的只有技巧,让一个初一水平的小朋友去考试,他也是绝对不可能考到6分的。

对于英语水平的提高,每个老师可能会推荐不同的方法,这很正常,因为我们每个老师自己学英语的方法也是不尽相同的.我推荐的方法比较老套,但是很实用,新概念3,4册。我们雅思部以前有一个叫强浩的老师,现在在做一个分校的校长。他当时学英语的时候,什么教材也没用,就是花了一年半把新概念3,4册背了无数遍,就出师了。为了检验一下水平,他去考了gmat,备考的时候也没有上什么辅导班,也没学过什么技巧,做了两个礼拜的真题就上考场了,gmat是机考,成绩是当场出来的,强浩一看成绩,满分,800分。
 
800分是什么概念,gre有满分的,老托福有满分的,但是gmat罕见满分。新东方里面有一个我一直很佩服的老师,叫王少华,他的gre是2400满分,可是gmat也只考到770。强浩就是靠自学新概念,英语学得这么牛。

简单说,新概念能在听说读写全方面的提高你的英语水平。

抛开英语基本功不考虑,仅从备考应试的角度,我提供给大家一个简单的复习计划大纲。如果你的英语水平是6级500到550分左右的水平,而且上过我的课,或者其它老师的课,那么可以按照以下的步骤进行。
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