语文期末考试复习计划(5)

篇三：语文期末考试复习计划

一、考试范围：
　　
（一）积累：
　　
1、词语积累
　　
2、课外名句积累
　　
3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文)
　　
4、《课程标准》指定背诵的古诗文
　　
（二）运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力
　　
（三）综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著《西游记》
　　
（四）阅读理解：
　　
（1）课内语段阅读理解
　　

（2）课外短文或片断阅读理解
　　
（3）课内文言文阅读
　　
（4）课外文言文阅读理解。
　　
（五）根据课本要求，写一篇开放性命题作文：
　　
初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。

要求：
　　
（１）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；
　　
（２）以记叙为主，兼有议论、抒情；
　　
（３）600字左右。
　　
二、复习安排
　　
1、单元与综合练习结合，适时训练，落实本单元的学习重点、难点；
　　
2、分题型进行单项训练，主要是三大块：
　　
①积累运用，平时积累与印发资料，补充学生的积累，如名言警句、名句阅读。探究、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进行指导，减少失分。
　　
②阅读理解，课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”。（重点练习册）
　　
③作文指导以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练，分写人、写事两类进行训练。
　　
总而言之，七年级语文期末复习力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。

一、复习内容

1、整数和小数部分：复习整、小数的概念以及整、小数的运算和应用题。

2、简易方程：复习用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。

3、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的基本性质、四则运算和应用题。

4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。

5、几何初步知识：复习平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导，复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。

6、比和比例：复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值；复习正反比例的意义和判断，用比和比例的知识解答应用题。

7、简单统计：复习求平均数、统计表、统计图。

二、复习要求

1、比较系统的牢固的掌握基础知识，具有进行四则运算的能力，会使用学过的一些方法合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检验和验算的习惯。

2、巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学单位之间的进率，进行名数的改写，并能简单的估计或应用。