大学新生入学教育方案(10)
时间: 03-10
作者:罗谦
栏目:方案
为了让学生成为一个懂法、守法的好公民，培养学生具备最基本的法律意识，法制教育由教务处统一组织，主要采用讲座形式。
（五）安全教育
安全教育是新生入学教育的重要内容，通过安全教育，要使学生树立起安全第一的思想，增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，为大学生活创造安全有序的生活环境。介绍学校周边环境，尤其是对学生进行交通、消防、治安等安全常识教育；提高学生的安全防范意识，保护好人身安全和财产安全，杜绝学生在用电、消防等方面的不良行为，防止意外事故发生。
（六）心理健康教育
大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，要帮助其客观和理性的评价自我，培养健康的心理状态，做好心理的自我调适。开展心理健康教育主要是普及和宣传心理健康的有关知识，开展心理健康测试，着重对学生开展正确处理人际关系的教育等。班主任、辅导员要经常到学生中去，及时发现学生在心理上的苗头，及时与新生个别谈心，作好心理咨询工作，帮助新生关爱自我。
（七）入党知识教育
为加强学生的思想政治教育，提高学生的政治素质，让学生对党性知识有所了解，积极引导学生加入党组织，发挥党员的先进性，要求每个专业至少要开展2个小时的入党知识教育，各分院可邀请各党总支、支部书记等开展相关讲座，形式也可灵活多变。
二、新生入学教育的形式与方法
各分院、有关部门要采取灵活多样的形式和方法，切实做好入学教育工作。
（一）报告、讲座。如举办爱校报告会、专家教授学术专业专题报告会、大学生心理健康专题报告会、学习经验交流会等。
（二）参观。如组织新生参观校园，奇石文化馆、文化百家林等校园文化景观。
（三）开展相关专业技能活动。
（四）座谈、联谊。如召开新生座谈、联谊会、召开新生与专家教授座谈会、新生与在校学生联谊会等。
（五）运用现代化信息手段进行教育。如组织观看反映学校发展概况、人文历史、自然科学的影像片等。
（六）个别教育。针对个别新生的不同情况，开展针对性的教育工作。
新生入学教育内容多、任务重，除了利用新生入学后的一周集中学习之外，同时也要将教育贯穿于一年级全过程甚至整个大学期间，将新生入学教育纳入大学生教育管理中有机的一部分，形成长效机制，确保教育效果。
三、要求
（一）各分院要按照学校统一安排，结合本单位实际，制订新生入学教育工作的具体安排，在制订新生入学教育具体方案时要求以文字综述及具体日程表格安排的形式提交，并于8月20日前报教务处。
（二）各分院要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。各分院要高度重视新生入学教育工作，各项教育活动要指定专人负责，并要求各项活动安排具体负责人要将每项活动安排总体要求、讲座提纲等上交教务处备案，做到抓好落实，创造性地开展入学教育工作。并于10月1日前将入学教育工作总结报教务处。
（五）安全教育
安全教育是新生入学教育的重要内容，通过安全教育，要使学生树立起安全第一的思想，增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，为大学生活创造安全有序的生活环境。介绍学校周边环境，尤其是对学生进行交通、消防、治安等安全常识教育；提高学生的安全防范意识，保护好人身安全和财产安全，杜绝学生在用电、消防等方面的不良行为，防止意外事故发生。
（六）心理健康教育
大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，要帮助其客观和理性的评价自我，培养健康的心理状态，做好心理的自我调适。开展心理健康教育主要是普及和宣传心理健康的有关知识，开展心理健康测试，着重对学生开展正确处理人际关系的教育等。班主任、辅导员要经常到学生中去，及时发现学生在心理上的苗头，及时与新生个别谈心，作好心理咨询工作，帮助新生关爱自我。
（七）入党知识教育
为加强学生的思想政治教育，提高学生的政治素质，让学生对党性知识有所了解，积极引导学生加入党组织，发挥党员的先进性，要求每个专业至少要开展2个小时的入党知识教育，各分院可邀请各党总支、支部书记等开展相关讲座，形式也可灵活多变。
二、新生入学教育的形式与方法
各分院、有关部门要采取灵活多样的形式和方法，切实做好入学教育工作。
（一）报告、讲座。如举办爱校报告会、专家教授学术专业专题报告会、大学生心理健康专题报告会、学习经验交流会等。
（二）参观。如组织新生参观校园，奇石文化馆、文化百家林等校园文化景观。
（三）开展相关专业技能活动。
（四）座谈、联谊。如召开新生座谈、联谊会、召开新生与专家教授座谈会、新生与在校学生联谊会等。
（五）运用现代化信息手段进行教育。如组织观看反映学校发展概况、人文历史、自然科学的影像片等。
（六）个别教育。针对个别新生的不同情况，开展针对性的教育工作。
新生入学教育内容多、任务重，除了利用新生入学后的一周集中学习之外，同时也要将教育贯穿于一年级全过程甚至整个大学期间，将新生入学教育纳入大学生教育管理中有机的一部分，形成长效机制，确保教育效果。
三、要求
（一）各分院要按照学校统一安排，结合本单位实际，制订新生入学教育工作的具体安排，在制订新生入学教育具体方案时要求以文字综述及具体日程表格安排的形式提交，并于8月20日前报教务处。
（二）各分院要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。各分院要高度重视新生入学教育工作，各项教育活动要指定专人负责，并要求各项活动安排具体负责人要将每项活动安排总体要求、讲座提纲等上交教务处备案，做到抓好落实，创造性地开展入学教育工作。并于10月1日前将入学教育工作总结报教务处。