学校读书实施方案(6)

3、开展班级诵经典、唱经典比赛。以《弟子规》、《三字经》等启蒙经典为主，兼容历代诗词曲赋名篇美文。全员参与、集体诵唱。一、二年级唱经典不作硬性要求。诵经典由班主任负责，唱经典由音乐教师负责。同时开展师生读书笔记展评。

4、开展书经典、画经典作品展，美术教师负责。在五四青年节举办文艺演出，参演节目以律动经典为主，团队负责安排。

5、开展读书演讲比赛，同时展评读书活动手抄报。开展六一游园活动，融入经典诵读和读书活动主题。

6、利用课外活动时间排练师生参与的诵、唱、律动结合的经典诵读成果展示节目。佘高翔、张秀华、罗林负责。

7、通过橱窗、广播、标语、文艺表演、读书签名活动等形式，营造浓郁的读书氛围与书香气息。

8、开展读书剪贴报、好书推荐卡、摘记卡、书签制作等比赛，丰富读书活动成果类别。

9、开辟博客。将活动过程资料（图片、心得、精彩摘录、书目等）集中展示。