篇四：我的榜样
在运动会上她英姿飒爽，在生活中她富有爱心，在学习上她名列前茅，她就是我的榜样玲玲。
玲玲长着弯弯的眉毛，眉毛下长着一双黑珍珠般的眼睛，还有一张樱桃小嘴，总是笑眯眯的，十分可爱。
她在学习中十分勤奋，上课总少不了她积极发言的身影，也少不了老师和同学们对她的夸奖。总是名列前茅的她还十分谦虚。每当我们称赞她时，她总是说：其实大家都和我一样聪明，只是不够用功，如果大家都加把劲，相信我们一定能考出好成绩！当然，每次评选三好学生，也有她的一份。
她还很有爱心呢！
上次为汶川灾区民人民捐款，我们都纷纷拿出零花钱来，她也不例外。当她从书包里拿出一叠钱时，我们都睁大了眼睛，那可是1100元呀！她却说：献一点爱心是应该的。
她的体育成绩也不错。跳绳、跑步、游泳，样样都是她的拿手好戏。
这就是我的榜样，一个全面发展的好学生。
篇五：我的榜样
榜样随处可见，他们就生活在我们身边。比如清洁工在城市醒来之前，就将道路扫得一尘不染，丝毫没有“黄沙乱飞”的情景，他们是我们的榜样。而离我最近的榜样便是我的同桌——陈志君。
走进五（1）班，你会看到一个稍胖点儿的，一双浓眉使劲向鼻子处合拢的男生，他就是我的同桌陈志君。他那双眉毛谁看了都会笑，就像一个倒“人”字形。他有一张大大咧咧的嘴巴，笑声总是不断地从那里传出来。
虽然下课时他也和我一起疯玩，但上课时他却与我截然不同。我驼着背弯着腰，双手拖着下巴，一副懒散的样子，而他却精神抖擞，像出征的士兵腰杆挺直，眼睛一眨也不眨地盯着老师。一台录音机似的大脑，总在不停记录，思考老师讲解的内容，所以他考试总能取得好成绩。我暗暗佩服他，要向他学习。
说他是我的榜样，不只是因为他学习好，他还是个工作负责的人。有一次我作业写得马马虎虎，字写得很不工整，他收作业时发现我不符合要求，到操场上找我，我玩得高兴，很不耐烦地说：“烦死了，再玩一会。”他却说：“你罚抄别怪我没提醒。”我只好跑回教室。他先给我讲了字的结构，又写了几个字做示范，我发现我们的字有“天壤之别”。我把作业又认真的写了一遍，那天作业我得到了优加一颗星，还得到老师的赞扬。我对陈志君感激不尽，向他投去感谢的目光。他会心地笑了起来。
这就是我的同桌和榜样——陈志君。
篇六：我的榜样
榜样这个词，大家一定不会陌生吧，就在我们班，也有一个榜样，她就是——蔡诗妤。
说起这个蔡诗妤，我可要滔滔不绝了，讲个三天三夜也不成问题。
蔡诗妤是我们班的体育健将。她不仅在跑步方面占了很大的优势，在跳远、跳高方面也不赖呢。我们费了九牛二虎之力才能跳出一点点，她却轻轻松松地可以跳出好几米来，就连我们搬的男生也佩服得五体投地啊。就这样，蔡诗妤为我们班争得了一张又一张金灿灿的奖状。
蔡诗妤还很乐于助人呢。
上个星期，我要参加少儿才艺大赛，便向她借鞋子。她没有犹豫，而是爽快地对我说：“好啊，这件事就交给我吧。”那天，正是最热的几天，太阳把大地晒得滚烫滚烫的。放学后，我看见一个熟悉的身影在我眼前掠过，这，这不就是今天约好的蔡诗妤吗？只见她左手拿着一个金黄色的袋子。她气喘吁吁地把袋子交给我，说；“给，我……我把鞋子带来了。”我接过鞋子，心情久久不能放下来。
