八年级期中复习计划(2)

3、提升学生能力，使知识系统化；
    
4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。

四、复习难点：
    
综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。

五、具体措施：     
   
（一）学生建知识树：建立系统的知识体系
    
物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册上半期主要为声学、光学、物态变化三个单元 。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
 
（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点
   
训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。
   
首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。
   
（三）个别辅导，提优补差
    
课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：3：2，让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。
 
（四）知识大盘点
    
最后，根据学生复习的情况，进行两次期中模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。

六、复习时间：一个星期，分成两个阶段，
    
第一阶段：(11月3日——11月6日)单元复习
    
第二阶段：（11月9日——11月11日）综合模拟

七、任务分配
    
三位物理老师每人出一份测试卷，针对学生的簿弱环节进行检测，达到查漏补缺的目的。
 
八、注意事项
      
1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。
 
2、根据各班实际情况调整复习进度。
 
3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。  


篇三：八年级期中复习计划

语文把所有要求背的全背熟，文言文的会默写。数学对已学内容作总结，经典题型不看答案再做一遍。外语复习单词时，recite主要文断，并复习资料书语法点。

*当中考进入倒计时，学生们的心情也变得极为复杂，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝试”，其紧张和压力也往往达到最高值.此时，每个考生都希望以最佳状态走入考场，发挥出最好的水平.怎样才能保持临考前的最佳状态呢？