2014年精神文明建设汇报材料(10)

时间: 02-13 作者:李旭阳 栏目:事迹材料

二是积极开展温馨服务。医护人员每年都要为长期住院的患者过生日;每周都要对上周出院的患者进行电话回访,特别征求患者的建议和要求,以及对医务人员的满意情况,这是医院把温馨服务从医院延伸至家庭的一项新举措;常年为行动不便和重症患者洗澡、剪指甲、喂饭、接便、接尿和擦洗身子等日常护理;制定了整套护理服务程序,对患者及其亲属进行“对医院、对科室、对医生、对护士”满意度的调查测评,每一季度把测评表发到患者及家属手中,医院将根据测评结果动态跟进服务;积极主动为困难患者捐款捐物。

三是开展环境整治工作。为解决病房紧张问题,班子成员搬到破旧平房办公,腾出三楼办公室和会议室改做病房,尽最大力量为患者改善住院条件;成立了环卫组,做好经常性的环境卫生工作,以此为职工与患者创造一个优美的工作环境与疗养环境。

通过精神文明建设活动形成了“人心顺、士气高、干劲足”的良好而稳定的和谐局面,班子团结一致、齐心协力,职工精神面貌焕然一新,医院各项工作都有较大的发展。床位使用率达到125%以上,治愈好转率达到98%以上。

基本经验

(一)坚持党政工团齐抓共管,全员参入。我院党政班子始终把精神文明建设作为日常工作、重点工作常抓不懈,坚持以人为本,与时俱进,形成了党政工团齐抓共管、全员参入的局面。为了把精神文明建设工作融入到各项工作中,我院建立、健全了精神文明建设领导责任制,确定书记、院长为第一责任人,把精神文明建设列入医院年度工作计划和院科两级目标管理责任制,具体落实到每个科室、每位职工。

(二)坚持把创建工作与个人奖惩相结合。为了保证精神文明建设工作取得实效,我院强化了精神文明建设激励机制,坚持把创建工作与个人奖惩相挂钩,强化了责任,激发了热情。

(三)坚持思想教育与医院主题活动相结合。既打破了枯燥、乏味的感觉,又达到了生动形象、寓教于乐的教育效果,为创建工作取得良好的成效打下了基础。

(四)坚持以人为本的理念。深入贯彻落实科学发展观,以人为本,实行人性化服务,努力营造为病人优质服务的医疗环境。

二、突出问题和主要困难

(一)环境问题。现在社会上的绝大多数人对精神疾病患者和精神卫生的认识不全面,甚至有偏见、有误解,医院发展的社会环境不利,此其一;其二是医院发展的物质条件不足。

(二)人才问题。由于历史和经济、地域等因素的影响,我院不仅人员数不能满足医院发展的需求,更为严重的是专业人才缺乏。

(三)素质问题。目前我院职工,特别是专业人员的业务文化素质与医院发展的要求有一定的差距。

(四)经费问题。经费不足一直是制约我院发展的一个瓶颈。

三、思路、对策和建议

加强人才建设和职工培训,改善内外部环境,加大经费投入,政府和社会给与更多的支持和关注。


篇四:2014年精神文明建设汇报材料

克州第三小学是一所“双语”学校,学校现有21个班级,在校学生达到969人。

学校占地面积1xx平方米,建筑面积2645平方米,教室21间,多媒体教学机房一间,阅览室、图书室各一间,电视机两台、vcd机一台,录音机一台。

学校总体规划分为教学区和课外活动区。教学区有教学楼2座,平房2座。由于近年来学生人数不断增加,校舍已略显拥挤。但是整个学校布局合理,设计精巧,营造了一个优雅舒适的育人环境。学校是“自治州级文明单位”

长期以来,学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻党的十七大精神,坚持两手转,两手都要硬的方针,始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,开创精神文明新局面,促进了学校各项工作的正常开展。现就我校2010年精神文明建设工作汇报如下:
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