读书活动实施方案(5)

3．具体活动

开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。并要求每个班级每周最少向《新竹报》投稿一篇（要求电子稿件），稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。

4．课程建设

各班制定学期班级读书计划，每学期确定两本共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；根据学生兴趣，每学期推荐6本以上图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“阅读”课，每天午间及每周一节阅读课进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。

5．考试评价

我校将在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。

6．长效管理

将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

八、活动安排

三月份：

1．班级读书文化布置

2．召开阅读活动推进会并下发我校阅读活动告家长书

3．四~六年级学生读书手抄报比赛

四月份：

1．建立班级图书角

2．开展学生课外阅读课（定人、定时间、定地点）

3．推荐选举班级“读书联络员”

4． 一~三年级讲故事比赛

五月份：

1．开展学生课外阅读课（定人、定时间、定地点）

2．班级读书笔记集评比

3．四~六年级学生读书征文比赛（读后感、读书故事等）

4．评比、上报班级月“读书之星”

六月份：

1．开展“经典浸润人生”师生诵读比赛

2．青年教师演讲赛及举办以班级为单位的中年级古诗文诵读

3．班级读书笔记整理、汇编

4．评比、上报班级月“读书之星”

5．“六一”邀请家长参加我们的“经典诵读”汇演。

七、八月份：

1．统一布置一定篇目学生暑假的课外阅读作业

2．开展师生读书心得评比

3．“读书之星”、“书香班级”、“优秀指导教师”评比，推荐参加全国新教师实验“十佳教室”、“十佳教师”、“书香少年”评选活动。

 
篇四：读书活动实施方案

为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。

一、指导思想：

根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设