创建学习型党组织实施方案(12)

时间: 01-03 作者:郭瑾 栏目:方案
(二)实施步骤

1.实施启动阶段(20xx年6月——20xx年8月)

制定实施计划,营造学习氛围。

建立健全学习型党组织的考评和激励机制。制定学习考评制度,完善学习档案管理制度等。

各支部要根据党总支的争创方案制定学习计划,党员制定好个人学习计划。

2.推进阶段(20xx年9月——20xx年2月)

建立健全多层次的学习网络,按照党总支的学习进度和安排,确保学习有序推进。

适时召开学习研讨会和课题研讨会、辅导报告等。

中层以上干部完成创新课题的调研并形成调研报告或论文的初稿;党员教师结合自己的专业发展和学院对专业人才的需要完成论文或调研报告初稿。

3.巩固阶段(20xx年3月——20xx年7月)

主要是总结深化,巩固、提高。中层以上干部完成创新课题的撰写。党员教师完成业务课题的撰写。各教学部完成该年度新专业、新课程的调研与实施。

一支团结协作、勇于创新、勤于服务、科学管理、重于实效、在群众中有较高威信的领导集体基本形成;一支开拓创新、敬业爱岗、有事业心、业务精通的管理队伍初步形成。基本完成学习型党组织的建设要求,从而进一步带动学习型学校的创建,以此推进学院三年发展规划和“十二五”规划的落实,全面提高学院党建工作水平和办学竞争力。

七.基本要求

创建学习型党组织是党建工作的重要内容,要在广大党员干部中树立终身学习的意识,让学习在党员干部中成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。在创建活动中必须坚持:

1.统一思想、提高认识

创建学习型党组织的活动是贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求,是全面提高党员素质的重要途径。广大党员要不断增强围绕学院中心工作,勇于创新的本领。

2.强化领导、精心组织。

党总支书记负总责,分管领导具体抓,做好宣传、形成推动活力。

3.周密计划、稳步实施

做到统筹安排,分段实施,循序渐进,整体提高。不断强化有效的学习机制和激励机制,确保取得实效。

创建学习型党组织活动是时代的要求、是学院发展的要求、也是广大党员和干部自身发展的要求。通过开展学习型党组织的创建活动将引领和带动学习型学院在构建终身教育体系中发挥更大的作用。
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