“耶，投中了，哈哈……”“唉!”……你听了这些，一定不知我们在做什么，告诉你吧，我们在玩跳房子，是很好玩的呦！
这个周末我和爸爸妈妈一起去运河边散步，突然看见了用一块块的石头砌成的小路，便想起了爸爸妈妈给我讲过跳房子的游戏，于是就让爸爸在地上给我们画了一幢造型新颖、房间又多的房子，还给所有的房间都标上了序号。妈妈趁爸爸画房子的时间找来了一块石头，把它作为投掷的物品。
游戏开始了。妈妈让我先跳，说是小孩优先。我也就不客气了，接过石头，小心地扔向1号房，石头好像一个听话的孩子似的，轻轻地落在1号格里。“耶！”我高兴得手舞足蹈，然后轻松地通过了1号房。只见妈妈和爸爸在那里拍手叫好为我加油鼓力。我得意极了，连忙向2号房发起冲击，可是石头好像是和我闹别扭似的，偏偏蹦出了第二格。我气坏了，顿时就像是泄了气的皮球，闷闷不乐地退出了“战场”。轮到妈妈跳了。她拿着石头，对准1号房，手腕轻轻一抖，石头就落到了第一格，妈妈高兴得一蹦三尺高，她也成功地跳过了1号房。接着，妈妈也要跳2号房了。只见她两眼盯着2 号房，把石头放在眼前瞄了瞄，就飞了出去，哇！石头准确无误地扔到了2号房。我的心里渐渐地紧张起来，还有些嫉妒妈妈扔得这么准确呢。就在这时，妈妈一不小心，踩到了线。我禁不住在一旁捂着嘴，幸灾乐祸地笑个不停。又轮到我跳了。这回，我可不敢再得意忘形了，还用上了刚才从妈妈那儿偷学来的扔石头的招法。嗨，还真管用，竟然一口气把剩下的八间房都给跳完了。
妈妈让爸爸出场了,但由于爸爸好久没锻炼的原因，平衡力也下降了便自动败下阵来。我们玩了许久，“时间不早了我们该回家了。”妈妈说。我们决定下个周末再来一场激烈的比赛。
课间，我和同学在教学楼前面的操场跳房子。
我们两个一起在教学楼前的黄土地操场上画了一幢造型新颖、8个房间的“房子”，所有的房间都标上了序号。然后，我们找来几块又扁又平的小石块，把它作为投掷的工具。
跳房子游戏开始了。我们俩用“石头剪刀布”决定谁先跳。我出石头，我的同学出剪刀，我赢了，先跳。我接过一块小石块，小心地扔向1号房。小石头像一个乖孩子一样，落在1号房里。“耶！”我高兴得手舞足蹈，就开始跳房子，很容易就通过了1号房。我偷偷地看了对手一眼，只见他涨红着脸，有点嫉妒地看着“房子”，呆呆地立在那里。我心里得意极了，连忙向2号房发起冲击。也许是高兴得太早，也许是技术不好，小石块像是和我闹别扭，偏偏蹦出了第二格。我气坏了，顿时就像是泄了气的皮球，闷闷不乐地退出了“战场”。
轮到他跳房子了，他也迅速地通过了第一个“房子”，我顿时紧张起来。可是，他也像我一样，在扔第二框的时候扔偏了。机会又来了，轮到我跳了，我特别开心。
高兴之余，我总结出扔准小石块的诀窍，我一口气把剩下的7个“房子”全部“歼灭”了。虽然他也付出了努力，可是最后没能挽回败局，不得不乖乖地向我“投降”了。
课间20分钟，我玩得非常开心，因为我第一次赢得了跳房子游戏。
点评：两个人玩的“老游戏”，在小作者笔下写出了玩的乐趣。心理描写比较细腻，符合儿童的特点。
一个星期一的下午，“叮铃铃”，下课了。秦老师说：“同学们，今天，我们玩“跳房子”游戏！跳房子？会是什么样的呢？同学们七嘴八舌的议论着，满怀好奇的往操场走去。到了操场，我们才明白了，房子其实地上画的格子。
