党员教育活动心得体会(4)

总之，通过参加党的群众路线教育活动，我给自己“洗了澡”、“照了镜子”、“正了衣冠”，心灵深处得到了荡涤和洗礼。在今后的学习、生活和工作中，我一定会以科学发展观为指导，围绕学校的中心工作，做好本职工作，以促进学生全面发展为宗旨，以推动课堂教学改革为载体，以群众路线教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，做到教好书，育好人，力争让家长放心，让社会满意。

心得四：“理想·责任·使命”学生党员主题教育活动感想

在我校“理想·责任·使命”学生党员主体教育活动中，我收获颇丰。首先十分荣幸能作为科文学院经济系三名党员代表中的预备党员代表，聆听深刻而活泼的主题讲座，这对我提高自身积极性、保持自身先进性起到了至关重要的作用。其次，5月7日省委教育部部署提高大学生党员素质的任务，我校仅隔一天时间就展开教育工作，让我们学生党员了解了校方的良苦用心和高效的作风。

四期专题教育活动中，我们分别从不同方面深入了解党的知识、也与优秀校友进行了有效沟通。第一期专题讲座，“新时代雷锋精神与大学生党员的使命”，徐放铭书记对雷锋精神做了新的阐释。现代社会，道德缺失的案例屡屡出现，我们应该反思弘扬了半个世纪的雷锋精神，如今去向何方？徐书记告诉我们，雷锋精神的本质特征是，时代精神与中华名族传统美德的集合，是集体奉献与个人创造的统一。雷锋精神的时代内涵，崇高的理想与坚定的信念，服务人民，助人为乐，敬业爱岗，刻苦钻研，艰苦奋斗，勤俭节约。同时，我们了解到大学生实现雷锋精神的途径，有多参与大学生志愿者活动，并且刻苦学习，勉于实践，要有爱国荣校的集体主义情怀，更要严于律己，率先示范。在深入剖析雷锋精神之后，徐书记将重点放在了关注大学生入党动机上。目前，大学生的入党动机承多远化趋势，有的学生奉行实用性动机，为了今后评奖评优做准备，为更好的求职打基础。有的同学有着虚荣性动机，觉得入党是种炫耀的资本。有的同学随大流，从众心理较强。当然，还有一部分同学，在冷静客观的思考后，愿意为党的事业奉献全部，怀着庄重的心情递交入党申请书。从我自身出发，我的入党动机很简单，那就是对中国共产党的无限向往。我们学生党员都需要再现实动机上确立更高的目标追求，因为党的先进性体现在光荣感、责任感、使命感上，要争取成为不盲从的共产党员。并且，大学生党员的时代使命有，努力宣传和践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义的主导地位，坚定中国特色社会之一共同理想，弘扬以爱国主义为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。徐书记的讲座让我更加坚定了保持自身先进性的决心，我决定做到以下几点，一是认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，在工作中实事求是、与时俱进，使思想观念和行动紧跟时代潮流。二是坚定理想信念，进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。要立足当前，从我做起，从现在做起，扎扎实实地做好每一项工作。三是立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用，为改革开放和现代化建设建功立业。

刘广登部长关于“共产党员的政治信仰”的讲座，也让我如沐春风。刘部长引用了柏拉图的一句话，我们若凭信仰战斗，就有双重的武器。理想是主体在信仰的基础上，为自身所确立的奋斗目标。政治信仰是东方的红日，是航标灯，是生命的绿洲，是人生的指南针。他指出信仰是我们当今时代最稀缺的养分，有人视理想为利想，视前途为前途，有利就有想，有钱就有图，拜金主义，享乐主义，利己主义盛行。我不得不承认，现代社会信仰理论出现了多元化倾向，信仰目标出现了短期化倾向，信仰宗旨出现了功能化倾向，信仰行为出现了世俗化倾向。我们不得不提高信仰的重要性，因为共产党如果丢弃了信仰就是自掘坟墓。会后，我进行了深刻的自我教育，决定要从以下几方面提高自身信仰：一是加强对党员的社会主义核心价值观的教育。作为一名党员，更是要模范的坚守社会主义价值观，社会主义核心价值体系的内容是坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想。坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观。这些也是对一名党员的价值观的起码要求。二是要善于从党员个人价值与实现党组织的集体目标统一起来，凝聚人心。只要把党员的个人价值和党组织集体奋斗标实现有机整合，让自己在为党组织的奋斗目标工作的同时，也实现自己的个人价值。三是深入开展批评与自我批评。批评与自我批评历来是我党取得一个又一个胜利的法宝，它能真正的达到凝聚人心，形成强大战斗力。通过批评与自我批评，自我剖析。