三思四问讨论心得体会(2)

    
作为一名共产党员，应在内强素质、外塑形象上下功夫，在创新服务、提升效率上求实效。工作中自己的一言一行，大家都看在眼里，记在心里，只有真心实意地对待每一位职工和患者，设身处地地为对方的实际情况考虑，尽最大努力简化临床医技人员的办事流程，用心用情地做好每一件小事，方便医务人员，也间接地方便了病患。只有全身心服务好临床，临床才能全身心服务好病人，树立党员的良好形象。
    
经过这次大讨论，本人认真思考了“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，确立了自身定位，避免角色错位，确定了工作目标，避免迷失方向。客观分析了“四个有没有”，深入查找目前工作方面存在的问题。坚持以人为本、为临床服务的宗旨，以身作则，乐于奉献、诚实敬业，与人为善，做到自重、自省、自警、自励，密切结合医院工作，以更加饱满的精神状态和工作热情扎实推进各项工作。


心得三：三思四问讨论心得体会

通过党支部开展学习的“三思四问”学习大讨论，我对“三思四问”学习教育的重要性、必要性有了一定的认识，也对这次党的群众路线教育实践活动的重要意义有了更深的理解。本次学习紧紧围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”三个方面进行深入思考，认真反思与设备使用者的感情深不深、与设备使用者的距离远不远、设备使用者在我心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。二是“四问”。问一问“四个怎么做”：对照先进我该怎么做？提高设备技术保障质量我该怎么做？服务设备使用者我该怎么做？与设备使用者沟通我该怎么做？  

就我自身而言，自2004年9月进入电视台工作以来，一直担任广播电视制作播出网络系统的维护工作。做好本职工作,对工作倾注了满腔热情，努力学习本专业的理论知识和专业技能，不断提高自己的业务水平和工作能力，通过业余时间以培训、函授等方式自学，学习广播电视节目从采编、制播、发射、传输到储存的全业务流程。同时在实际工作中锻炼自己，通过理论联系实际，将所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力，使个人的专业技术能力得到了充实和提高。工作中团结协作，任劳任怨，不计较个人得失，加班加点，随叫随到，积极主动并认真完成上级交给的各项任务。  

在政治上，既往曾多次参加过专题性政治理论学习教育，如“三个代表”重要思想教育、党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优等一系列教育实践活动，每一次学习对于自己增强党性修养，做一个有益于党和人民的人，都将产生深远的影响。而这次“三思四问”学习教育活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。  

在工作上，熟悉和了解设备的性能，做到随时掌握系统运行状态和进行故障分析，大大的减少了维修故障所需要的时间，把让设备使用者满意作为工作的最终目标。  

在作风上，遵守单位的各项规章制度、尊敬领导，团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。今后要不断完善提高自己的技术水平，积极进取，刻苦学习，努力提高文化素质，为广播电视的发展尽一份绵薄之力！