政治业务学习计划(2)

一、指导思想
        
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，全面执行党的教育方针，落实科学发展观，加强校园文化建设，促进学校各项工作协调、可持续发展，创和谐发展学校，努力办好让人民满意教育。

二、学习内容与要求
         
1、认真学习党的xx大会议精神和教育部“育人为本，德育为首”等有关文件精神，深入体会科学发展观和以人为本的内涵。
         
（自学与集中培训相结合，作好笔记，不少于一千字）
         
2、学习、开展“校园文化建设”活动，以实现我校精神、物质、制度、行为文化一体化。
         
3、继续学习有关师德主题（坚持依法治校，构建和谐校园）活动的相关内容和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》及《师德规范》，努力提高依法治校、依法执教能力。
         
（自学为主，作好笔记，两千字以上，测验检查落实）
         
4、加强时事政治、师德师风、课改理论等内容的学习及培训，认真落实恩施市教师“十不准”和学校的相关规章。
         
5、加强现代教育技术信息知识的学习和培训；加强心理健康知识的学习培训。
        
（自学与培训相结合，测验检查落实）

三、学习保障措施
         
1、坚持“三定”目标
         
定时间——每学期开学前三天及每周一（周四）下午1小时的集中学习；坚持每天1小时的自学（报刊、网络等媒体知识）；
          
定内容——本计划内容。另根据时政要求而补充的内容；
          
定要求——人人须用专用笔记本（政治、业务）分开作笔记。学年参与集中学习与自学内容不少于20次，心得体会两篇以上（各700字以上），测验80分以上。
           
2、坚持学习考核制度
         
集中学习、培训期间，无特殊情况不准假，必须遵守学习时间安排，不得做与学习无关的事。要端正会风、学风。
        
坚持平时作笔记习惯，做好随时备检准备。每期末（放假前一周）上交存档。
         
学习测验（两次以上）以本计划要求学习的内容为主，试卷存档。
         
参会、笔记、心得体会、测验成绩作学期“量化评分”中“德”项依据。
         
3、坚持学习与绩效挂钩制度