课间10分钟作文600字

时间: 11-21 作者:崔璨 栏目:话题作文 我要投稿
课间10分钟作文600字一:课间十分钟

“叮零零”一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。老师终于说出了那神圣的两个字“下课!”大家欢呼雀跃“耶!”再一看,教室里就空空如也了。

顿时,安静的操场变的热闹非凡。你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,还有的丢手绢……

最有趣的就算是扔沙包了,我和十来个同学一起玩扔沙包。我们分好两个组,一组同学站在中间,二组的同学站在两边。规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人只有一条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以获得一毛钱,也就是一条命。如果被两边的人击中,就会减少一条命。二组的同学开始发“球”了。哎呀,李彤一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被淘汰出局了。开场就输,真叫人不痛快!

第二次交锋,我方几乎都接住了对方的“球”。胜负已分,我们轻松得赢了对方。真是得来全不费工夫啊!

紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对面的张佳俊动作那么慢,我们真为他着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住。意外的是,我这“球”竟然一箭双雕,打掉了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去……

“叮零零”又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战……


课间10分钟作文600字二:课间十分钟

每两节课之间,都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比,这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。

“叮铃铃”,下课了。还没等老师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。

看到老师的背影消失在走廊的尽头,班级里剩下的同学,都像烧开了的水,沸腾了。三个两个的凑成一群,谈谈流行的时装打扮,或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景,我悄悄地从书包里拿出一本书,轻轻的翻开,默默的读了起来。渐渐地,我便与那嘈杂的环境隔离了,沉浸在了那优美的文字中。

正当我读的入了迷,“啪”,一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来,高举着手中的纸球,大声喊:“谁扔的,站起来!”也许是被我的突然反应吓到了;也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应,总之,在那一刻,全班鸦雀无声,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我发现,同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看,呀!老师!原来这才是同学们安静下来的原因呀!

老师没有说什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下,对大家说:“课间的时间是最宝贵的,大家应该向这名同学这样,多看一些书,多积累一些知识呀!第二天,我惊奇地发现,课间时大家都在看书。在这样安静的环境里学习,我突然有些不适应了。


课间10分钟作文600字三:课间十分钟

听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!
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