小学美术培训心得体会(3)

    
其次，钟海娟老师为我们做了《如何上好美术课》的讲座。从这一讲中，我们深刻明确了如何上好一堂美术课的标准：内容丰富，概念明确，重点突出。而一堂好课的基本要素是：课程的策划与设计，先进教育理念的渗透，知识技能的重点与难点。一堂好课的评价标准是：必须能激起学生的兴趣，必须要有好的设计等。这些都让广大受训教师感觉受益匪浅，为今后课堂教学确立了目标。
    
再次，在刘中明老师的《美术作业如何评价》、《如何利用网络资源进行美术教学》授课中，他的细心指导，耐心讲解，深深地打动了我们，使大家学习的热情高涨。在此，非常感谢各位授课老师。
    
通过短暂的一周学习培训，不但丰富了我们的美术教材教法知识，更新了教育教学新理念，也让我和广大美术教师认识到了自身的差距和不足，找到了今后教学和专业发展的目标。我要尽我所学，在我的课堂上开启学生美好的心灵，让学生得到艺术的审美享受。


心得五：小学美术培训心得体会

为了提高我县各教育集团，各个学校校美术教师的专业知识，技能水平，在县教研室张勇老师的组织和带领下，全县中小学的近30位美术教师前往龙泉市参加了为期三天(20xx年5月12日至14日)的美术教师专业知识，技能的培训。

作为城北教育集团的一名美术教师，我有幸与本集团的商庆平老师，叶琳老师以及其他兄弟学校的二十多位老师一起参加本次培训，并在培训中进行了一些经验交流，感受颇多，受益非浅。

在为期三天的短暂培训时间里，我们一行参观了龙泉市上洋镇的龙泉瓷厂旧址和瓷器生产基地；小梅镇的中小学生瓷器制作培训中心；龙泉市青瓷，宝剑博物馆;以及下樟村的写生基地。

在龙泉教研室老师和当地培训中心老师的指引参观以及介绍下，让我们对有着几千年历史的地方文化(青瓷文化和宝剑文化)有了更深的认识和了解;对我们今后在美术教学中如何更好的挖掘本地区艺术，历史文化有了更深的思考。

作为一个畲族自治县的美术教师，我们大家也都深深意识到畲族也有着悠久的历史，艺术和文化的积淀非常深厚。在今后的教学中，特别是美术课堂教学中，本地艺术文化教育教学值得大力提高。龙泉的地方文化的传承和发扬的培训值得我们大家思考与借鉴。

在参观，交流学习的同时，参加本次培训的所有美术教师还进行了专业技能的比赛和交流。在小梅培训中心，我们进行了泥塑，陶艺现场制作比赛;在下樟写生基地，我们进行了写生与摄影的比赛。通过这些现场制作，绘画比赛，我们的作品也得到了兄弟县市教研员和专业培训基地教师的认同和赞赏。

通过参观，交流以及基本功比赛的实践， 让我深深感受到，作为一名专业美术教师，在课余时间更要充分利用好时间，不断提高自己的专业技能水平和理论水平，更要时刻关注，挖掘地方文化艺术特色以充实美术课堂教学。

全体学员在不断的讨论、交流和实践活动中结束了本次培训，为我们今后的美术教育教学工作积累了一定的经验，也引发了美术教师对今后教育教学工作的发展方向的深深思考。