一会儿，飞船便降落了，走出船外，我来到了一所透明的建筑楼内，四周全被蓝色的海洋包围着。站在中央，有一种异样的感觉，好舒服啊！机器人对我说；“你已来到了海洋博物馆，请参观一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一张素描纸那样厚，但无论怎样都不会破碎的。”我环顾四周，一群群美丽的鱼儿快活地游来游去，各种各样的岩石，一颗颗闪闪发亮的珍珠也静静地躺在海底，我好像来到了童话中奇妙的“海底世界”。这时，我身旁的机器人递给我一个绿色的本子和一枝带着橡皮的铅笔，并告诉我只要在第一页纸写下事物的名称，下面几十张纸就全是关于这个内容的资料与事情了。如果看完后想删掉，把第一页的字擦掉内容就会消失
我试着在第一页写下“珍珠”两字，翻开本子看看，里面不光有资料，还有图片哪！“滴滴”一阵轻微的响声从机器人的手表中传来，“对不起，我必须回去补充能量了。”它带我走出了博物馆，上了飞船……
“滴滴滴！-”这是什么声音？一阵响声把我从梦中惊醒。原来，这只是一场梦。
不过，我相信，这一场未来之梦过不了多久一定会成为现实。
未来世界作文1000字八：未来的世界
一天下午，男孩小迪的爸爸妈妈去买菜了，小迪正在打扫爸爸的仓库，爸爸是个科学家，小迪很喜欢他的仓库，仓库里有飞机模型、有地球仪、有他的新发明、有……突然，有一个小东西碰到了小迪的脚，小迪低头去看，只见那东西越变越大，变得有一个小房间那么大才停下，小迪看清楚了，原来是一架飞碟一样的东西，里面只能坐一个人，“飞碟”上有一个小纸条，写着：时空穿梭机。“时空穿梭机？太棒了！”小迪惊奇地叫道，在他的印象里，“时空穿梭机”这个词只是出现在小说里，他十分希望自己能有一架时空穿梭机，如今，他真的出现在小迪面前，倒让小迪有些不知所措了。他突发奇想：要去我500年后的小学看看！他兴奋地坐进驾驶舱，可是发现自己还不会驾驶，这时，他又看见一张纸条，写着：在你左边的机器上输入年代和将要落地点，点击确定。小迪照做了，比他想象的快，几秒钟功夫，他就站在了教学楼前，眼前的教学楼令他大吃一惊！
他看到了什么呢？
这幢教学楼的外观倒不足为奇，但是这楼既没有楼梯也没有电梯！更让他惊奇的是他看见一个人站在教学楼前直接飞到了三楼，难道这个人有超能力？小迪向四周看看，没有什么能让人飞上去的东西，这时，又来了一个女孩，只见她弯下腰，按了一下鞋上的按扭，鞋就会喷出气，人就飞起来了！小迪看了一眼自己的鞋，发现他的鞋也变成了“飞鞋”。小迪轻轻按了一下自己鞋上的按扭，就轻轻松松地上了四楼。正好，“叮铃铃”，上课铃响了，小迪看了看课程表，真先进，连课程表都是浮在每个班的门口的。这是他们班最后一节课了——科学课，小迪迫不及待地跑进了班里。突然，他吓了一跳——他的时空穿梭机不见了！
怎么办？怎么办？没有了时空穿梭机，小迪可是被困在这里了！小迪急得直跳，条又有什么用呢？一会儿，他忽然觉得口袋里有什么，掏出来一看：时空穿梭机！他现在变得和一开始的时候一样小，可以握在手心了。“你真实用！”小迪开心极了，小声地自言自语道。这是，老师走上了台，小迪赶紧坐回了自己的位置上。老师对大家说：“这些课我们要考试，我要发卷子了。”可是讲台上那有什么试卷啊？只见老师拿出一个半透明的奇怪的盒子，刚打开来，盒子里就跳出了许多小正方形，他们飘落下来，每个同学桌子上都落了一片，小迪惊讶地看见那些小正方形越变越宽，越变越长，大约变到有两个桌子那么长才停，接着上面就开始出现题目，卷子自动折了起来，只要用手点击答案就可以了，做完第一面，卷子就会自动翻到第二页……小迪说道：“真快捷呀！”不一会儿，题就答完了。老师喊了一声：“收卷了！”便又拿出那个奇怪的盒，卷子慢慢变成了小方块，又回到了盒子。老师带着盒子走了。这个下午，小迪过的很愉快，他正准备回家，可是发现校园有点怪，除了科技发达之外，还有什么怪的呢？
