中学实验教师岗位职责(2)

时间: 10-24 作者:戴劲 栏目:职责

三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力,会简单的维修技能。

四、掌握各年级的教学进度,按任课教师提出的演示实验和分组实验计划,认真安全准备好实验课所需仪器、药品。

五、做好仪器的管理工作,掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序,柜外贴分类标签,柜内设卡,列出仪器名称、规格、数量,仪器上贴序号签。

六、对破损仪器平时要做好记载,学期末配合会计做好仪器的核对清点工作,并负责填写仪器报损单(即学校仪器减少凭证)。

七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品,严格遵守危险使用规定,加强日常安全工作,有权制止师生违章操作。

八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等,长期保存,以备建档存查。

九、要经常保持室内卫生,做到窗明几净,仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。

十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动,动手制作教具,以补充现有教具的不足。


职责四:中学实验教师岗位职责

1、实验教师必须爱岗敬业,严格遵守和执行《贵州省中小学校实验教师和实验技术人员职责》;模范遵守和执行实验室的一切规章制度;并严格要求学生遵守学生实验守则。

2、实验教师应协助教研组,拟订实验目录;配合任课教师上好实验课。实验前认真准备,密切配合并作好实验开设、仪器使用、实验过程等情况记录。

3、实验完毕,检查清点仪器,填好各种实验记录档案。

4、实验教师要熟悉本实验室所开实验,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据,能较熟练指导学生。

5、我校分组实验实行一班两室、一人一组,故实验教师和任课教师各负责一个室的学生分组实验指导;

6、实验课上,实验教师和任课教师都要认真指导学生,发现问题及时解决,要有处理突发性意外事故的能力。

7、对学生进行安全教育,严格要求学生遵守《贵阳一中学生实验安全管理制度》、《贵阳一中实验室学生分组实验管理制度》。

8、在实验教学过程中从严执教,引导学生建立"严谨、勤奋、求实、创新"的学风,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

9、要严格执行仪器损坏赔偿制度。

10、实验教师应积极参加实验室的教学研究;深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,积极改进实验教学方法,不断提高实验教学质量。

11、不得任意删减实验内容。并认真做好实验课开设记录。

12、定期征求学生对教学工作的意见,不断改进教学工作。

13、实验教师对分管的设备、仪器和药品实行科学化、规范化、数字化管理;做到按科分室;依类定柜、柜内定点、件件有标签,柜有目录卡;危险药品有专室、专柜保管;帐物清楚。

14、对危险化学药品要根据其性质不同分类、分区进行管理;每学期期末要对库存药品进行检查,废弃药品要统一存放,统一处理,并做好记录。

15、实验教师应编制实验仪器的购置计划;做好实验仪器的使用、管理工作;做好各种相关统计;并引导学生开展教具自制、研究活动。

16、实验教师要遵守操作规程,定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

17、实验教师要加强学习、探究、交流;不断提高科研、创新、指导能力。
为你推荐