阳光体育2+1实施方案(6)

时间: 10-20 作者:胡倩 栏目:方案

(七)古筝

通过练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。通过欣赏古今名曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

(八)素描

通过美术素描兴趣小组的活动,使学生的素描技能得到更好的发展,初步了解素描的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

(九) 舞蹈

1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

五、评定的方法:

1、评定的时间:每学年评定一次,按照“2+1项目”技能标准进行评定。

2、评定的方式:“2+1项目”技能评定以本人现场表演、创作、自选项目和测试等方式进行。

3、评定的等级:对学生评定的等级分为:优秀、良好、及格。

六、具体活动安排:

课程表 见附表一

学生分组 见附表二
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