阳光体育2+1实施方案(6)
时间: 10-20
作者:胡倩
栏目:方案
(七)古筝
通过练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。通过欣赏古今名曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
(八)素描
通过美术素描兴趣小组的活动,使学生的素描技能得到更好的发展,初步了解素描的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
(九) 舞蹈
1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
五、评定的方法:
1、评定的时间:每学年评定一次,按照“2+1项目”技能标准进行评定。
2、评定的方式:“2+1项目”技能评定以本人现场表演、创作、自选项目和测试等方式进行。
3、评定的等级:对学生评定的等级分为:优秀、良好、及格。
六、具体活动安排:
课程表 见附表一
学生分组 见附表二