综合教研组工作计划(2)

篇二：综合教研组工作计划

    一个新的学期又开始了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。按照学校大力发展小学科的计划，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作在新学期里能够按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完整而周密的计划。现计划如下：
    一、指导思想：
    以继续推进“教学四项规范达标”工作的指示,提高全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀教师围绕“课改、提质、创新、发展”的教育命题，展开教研组研训，认真搞好教研组的各项活动。为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术，英语学科的新课程标准，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。
    二、教研工作目标：
    1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
    2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。
    3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
    4、积极参加创建市艺术教育示范校。
    三、 教研工作重点：
    为了更好地配合学校推进“教学四项规范达标”创建市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：
    1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。
    2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。培养他们积极创造习惯。
    3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。
    4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。
    四、工作措施：
    1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进行一次教学研讨。
    2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，定期组织教师进行读书交流会，并撰写教学论文。
    3、集体学习讨论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。
    五、教研活动安排
    周次
    活动内容安排
    参加对象
    第三周
    教研计划安排
    全体组员
    第五周
    国庆节放假
    第六周
    关于课堂教学语言评价的研讨
    （主持：包逢春）
    全体组员
    第七周
    校本“评价专题”研讨课1——体育学科
    （课堂引领者：陈瑞进 ）
    课后评价
    （主持：包逢春）
    全体组员
    第九周
    校本“评价专题”研讨课2——音乐学科（课堂引领者：高恩慧）课后评价
    （主持：包逢春）
    全体组员
    第十一周
    校本“评价专题”研讨课1——美术学科
    （课堂引领者：姜晰研）
    课后评价
    （主持：包逢春）
    全体组员
    第十二周
    校本“评价专题”研讨课3——英语学科（课堂引领者：虞海静）
    课后评价
    （主持：包逢春）
    全体组员
    第十四周
    校本“评价专题”研讨课3——体育学科（课堂引领者：苗曙光）
    课后评价
    （主持：包逢春）
    第十六周
    校本“评价专题”研讨课4——音乐学科（课堂引领者：王娜）
    课后评价
    （主持：包逢春）
    全体组员
    第十八周
    读书交流会4
    第二十周
    期末总结　整理档案
    全体组员