高二开学班主任讲话(7)

　　意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣不足，不能持续热爱学习，学习中应付了事．
　　学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。
　　缺乏有效的激励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。 ６、做试卷不规范．
　　看题不仔细，漏题、看错题。
　　审题不透彻，没看懂题意。
　　做题不规范，步骤不全，术语使用不当，字迹不清晰，卷面不整洁，布局不合理．
　　７、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足．
　　怀疑自己，否定自己，缺乏自信。
　　过分依赖老师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。
　　心胸狭隘，事事计较，不能与人为善；做事懒散，动作迟缓．
　　８、不重练习，笔记不规范．
　　当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答，随意听，随意记，随意练，不能记好提纲、疑难、方法、体会．
　　以往人们过分重视外在的行为高压线，忽视了内在的学习高压线．其实决定学习效率的往往是学习高压线．在这方面，一是同学要重视，二是老师要加强检查督促．
　　 八、教师誓言：
　　捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱再细微中。
　　让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，
　　用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。
　　做一个出色的导演，做一名虔诚的观众，做一个不错的配角。