小学班主任教学计划(3)

篇五：小学班主任教学计划

　　一、班级队伍建设
　　1、组建一支责任心强的班干部队伍，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。
　　2、制订更加利于班级建设的规章制度，结合学校的雏鹰争章活动，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
　　3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
　　4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。
　　5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
　　总之，在班级队伍的建设中，本着“以生为本”，尽量给学生提供更多的机会，让更多的学生参与进来，让学生真正成为班级的主人。
　　二、思想品德和行为规范工作方面：
　　1、在每周一次的班会课中，开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
　　2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
　　3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
　　4、培养责任心和对学习的热情乐观态度。
　　三、学习计划
　　1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
　　2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
　　3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
　　4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
　　5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
　　四、其他。
　　1、做好两课两操活动，完成学校布置的各项任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
　　2、争取值周分数有进步，争夺流动红旗。
　　3、多与家长联系，取得家长的支持。
　　4、协助科任教师工作，解决科任教师和同学之间的问题。