美术馆年度工作总结(8)
时间: 08-17
作者:樊志强
栏目:总结
六、参与全方位的研究,稳固常熟美术专业基础。
美术馆的学术研究可以提升美术馆的专业能力和地位,更是一个美术馆立足的基础,尤其是小地方的美术馆更加重要。参与美术馆各个领域全方位的研究活动,可以向中外美术馆业界学习借鉴许多东西。近年来,特别是今年以来,我们更加注重美术馆的研究工作。
一是出席第五届亚洲美术馆馆长论坛。第二届中国?江苏国际文化艺术周暨第五届亚洲美术馆馆长论坛在南京人民大会堂举行,这是我们学习的好机会。我馆馆长吴文雄应邀出席了论坛活动,亚洲美术馆馆长论坛自20xx年起已在亚洲国家成功举办4届,加强了亚洲乃至世界各国美术馆之间的交流与合作,促进了亚洲美术事业的健康发展。此次在南京举办的第五届亚洲美术馆馆长论坛,是首次在首都以外的地方举办,主题为“美术馆的亚洲模式与文化职责”。出席论坛活动的有蒙古、日本、韩国、柬埔寨、新加坡、印度等亚洲15国和欧美3国共18个国家的80位美术馆馆长及相关专家,文化部副部长赵少华,江苏省委常委、宣传部部长杨新力分别致辞,江苏省人大副主任赵龙、江苏省副省长张卫国、江苏省政协副主席张九汉也出席了开幕式。
二是参与长三角美术馆协作机制会议。“长三角美术馆协作机制”是20xx年年底发起,至今已经3年,今年,我们参与了“长三角美术馆协作机制20xx年会”、“江南城色——长三角地区书画名家迎世博作品展”和“长三角美术馆协作机制秘书处挂牌仪式”等活动。把长三角美术馆协作机制作为美术馆相互学习相互借鉴、相互利用、相互交流的研究机制,通过合作与交流提供的平台取长补短,提高美术馆运作能力,年初,昆山侯北人美术馆领导班子全体人员通过这一机制来馆学习交流内部管理工作。
三是积极参与本地艺术讲座和论坛,提升美术馆艺术活力。为提升文化广电新闻出版系统干部职工“科学发展观”理念,常熟市文化广电新闻出版局党委举办了“文广大讲堂”活动。10月28日,常熟美术馆馆长吴文雄在第五期“文广大讲堂”开课主讲《教育为先的当代美术馆》。开办以来,得到了广泛的欢迎。常熟美术馆还鼓励青年干部参与论坛活动,10月22日下午,由常熟市文化广电新闻出版局党委主办的“让文化插上创新的翅膀——中青年干部论坛”在市图书馆报告厅举行,常熟美术馆公共教育部副主任周琦在论坛作了题为《展览创新的力量——谈庞薰琹作品展的陈列设计与推广》的主题交流。展示了富有朝气、充满活力、乐意为文化事业发展献计献策的青年干部形象。
四是组织大学和中小学校学生参与公共美术教育互动活动。美术馆针对学生的公共美术教育,就是要走出课堂,通过展厅现场展示和创作活动来引起孩子们的兴趣,让他们在过程中亲近艺术,亲近生活。我们希望通过互动教学培养学生的情趣爱好,培养学生的审美观,培养学生在色彩搭配上的创造力,让生活更美好。#p#副标题#e#在展览开幕的时候,我们组织艺术培训中心的“小记者班”学员们到展厅进行采访实践活动。7月20日下午,常熟美术馆小记者们饶有兴趣地出席了“新中国六十年——黑龙江版画全国巡回展览”的开幕仪式。小记者围着黑龙江省美术馆副馆长、省美协副主席、省版画院院长于承佑问这问那,对版画的制作方法、制作材料和用色特点等方面为小记者们作了精彩的讲解。在展览展出过程中,我们组织中小学学生开展与画家互动活动,9月30日为配合正在展出的“俞刚绘画艺术展”,公共教育部组织石梅小学四年级的师生举办了一次有意义的教育互动课,邀请画家俞刚在互动课主讲“风景写生到装饰图案”。平时,我们积极开设社会实践课,邀请常熟理工学院、虞山分院的师生参观展厅和展览,对画展、作品、画家及其艺术修养和艺术品味以及求艺精神进行传播,学生们认真听讲仔细观赏积极留言。
美术馆的学术研究可以提升美术馆的专业能力和地位,更是一个美术馆立足的基础,尤其是小地方的美术馆更加重要。参与美术馆各个领域全方位的研究活动,可以向中外美术馆业界学习借鉴许多东西。近年来,特别是今年以来,我们更加注重美术馆的研究工作。
一是出席第五届亚洲美术馆馆长论坛。第二届中国?江苏国际文化艺术周暨第五届亚洲美术馆馆长论坛在南京人民大会堂举行,这是我们学习的好机会。我馆馆长吴文雄应邀出席了论坛活动,亚洲美术馆馆长论坛自20xx年起已在亚洲国家成功举办4届,加强了亚洲乃至世界各国美术馆之间的交流与合作,促进了亚洲美术事业的健康发展。此次在南京举办的第五届亚洲美术馆馆长论坛,是首次在首都以外的地方举办,主题为“美术馆的亚洲模式与文化职责”。出席论坛活动的有蒙古、日本、韩国、柬埔寨、新加坡、印度等亚洲15国和欧美3国共18个国家的80位美术馆馆长及相关专家,文化部副部长赵少华,江苏省委常委、宣传部部长杨新力分别致辞,江苏省人大副主任赵龙、江苏省副省长张卫国、江苏省政协副主席张九汉也出席了开幕式。
二是参与长三角美术馆协作机制会议。“长三角美术馆协作机制”是20xx年年底发起,至今已经3年,今年,我们参与了“长三角美术馆协作机制20xx年会”、“江南城色——长三角地区书画名家迎世博作品展”和“长三角美术馆协作机制秘书处挂牌仪式”等活动。把长三角美术馆协作机制作为美术馆相互学习相互借鉴、相互利用、相互交流的研究机制,通过合作与交流提供的平台取长补短,提高美术馆运作能力,年初,昆山侯北人美术馆领导班子全体人员通过这一机制来馆学习交流内部管理工作。
三是积极参与本地艺术讲座和论坛,提升美术馆艺术活力。为提升文化广电新闻出版系统干部职工“科学发展观”理念,常熟市文化广电新闻出版局党委举办了“文广大讲堂”活动。10月28日,常熟美术馆馆长吴文雄在第五期“文广大讲堂”开课主讲《教育为先的当代美术馆》。开办以来,得到了广泛的欢迎。常熟美术馆还鼓励青年干部参与论坛活动,10月22日下午,由常熟市文化广电新闻出版局党委主办的“让文化插上创新的翅膀——中青年干部论坛”在市图书馆报告厅举行,常熟美术馆公共教育部副主任周琦在论坛作了题为《展览创新的力量——谈庞薰琹作品展的陈列设计与推广》的主题交流。展示了富有朝气、充满活力、乐意为文化事业发展献计献策的青年干部形象。
四是组织大学和中小学校学生参与公共美术教育互动活动。美术馆针对学生的公共美术教育,就是要走出课堂,通过展厅现场展示和创作活动来引起孩子们的兴趣,让他们在过程中亲近艺术,亲近生活。我们希望通过互动教学培养学生的情趣爱好,培养学生的审美观,培养学生在色彩搭配上的创造力,让生活更美好。#p#副标题#e#在展览开幕的时候,我们组织艺术培训中心的“小记者班”学员们到展厅进行采访实践活动。7月20日下午,常熟美术馆小记者们饶有兴趣地出席了“新中国六十年——黑龙江版画全国巡回展览”的开幕仪式。小记者围着黑龙江省美术馆副馆长、省美协副主席、省版画院院长于承佑问这问那,对版画的制作方法、制作材料和用色特点等方面为小记者们作了精彩的讲解。在展览展出过程中,我们组织中小学学生开展与画家互动活动,9月30日为配合正在展出的“俞刚绘画艺术展”,公共教育部组织石梅小学四年级的师生举办了一次有意义的教育互动课,邀请画家俞刚在互动课主讲“风景写生到装饰图案”。平时,我们积极开设社会实践课,邀请常熟理工学院、虞山分院的师生参观展厅和展览,对画展、作品、画家及其艺术修养和艺术品味以及求艺精神进行传播,学生们认真听讲仔细观赏积极留言。