美术馆年度工作总结(4)

时间: 08-17 作者:樊志强 栏目:总结
    我们在整个活动中分工合作,制定严密的活动计划,组织紧凑的活动内容,从邀请领导和嘉宾、布置展览和宣传、交通食宿和参观、活动的新闻通稿等各个方面都落到实处,效果好,活动的新闻报道在全国多家媒体刊登,特别是《美术报》发了大型专访,在全国影响很大。
    能够在完成展厅设计装修后时间极其短暂的情况下,依靠编制极少的员工,完成消防安全、治安安全,环境美容,展览策划,展览布置等多方面的工作,特别是自力更生、不怕困难、连续作战、精益求精的精神,得到了上级领导社会各界和观众的好评。
    三、调整高效能的部门,内部机构设置平稳过度。
    美术馆二期扩建工程竣工投用后,为了更好地使美术馆的各项管理工作能够更加适合二期工程投用后新馆的发展规模,跟上全国重点美术馆建设的步伐,2月9日,我们召开了常熟美术馆全馆职工大会,就如何对内部机构设置和职能重新调整,并对各部室负责人进行聘任。会议由副馆长朱顺良主持并报告了机构改组情况,明确了各部门职责任务,副馆长周宓宣读《决定》,馆长吴文雄、书记殷建康分别讲话。
  会议强调,常熟美术馆自20xx年10月开馆以来,在管理、典藏、研究、展览、交流、教育、服务等方面与时俱进、不断探索,经过多年摸索,逐步形成一套基本适应常熟美术馆正常运行的人员、职能、内部机构和内部管理制度,并且取得了较好的成效。
  会议针对二期工程投用后的规模,在人手少、财力弱、任务重、困难多的情况下,本着“精简、效能、满负荷”的原则,在机构设置、职能调整及岗位聘任重新作了安排。尽可能地最大限度地发挥每个人的积极性和创造性,尽可能地最大限度地人尽其才,才尽其用。
    内部机构新的设置为4部1中心:综合部、典藏研究部、展览陈列部、公共教育部和艺术培训中心。撤消了办公室,把原来办公室的职能分解到综合部和公共教育部和展览陈列部,在展览陈列部增设了“设计室”,在综合部附设了“设备与安全部”,使管理更富有科技含量。同时,实行年度绩能记分奖惩考核。内部机构新的设置完成改组以后,各个部门很快完成了磨合,开展积极的工作和高频率的活动,并且以出色的成就得到了回应。
    四、开设高频率的项目,美术教育公共形象提升。
    一是制定公共教育工作制度职责和项目方案。新的设置完成改组以后,我们及时制定包括公共教育部在内的各个部门的工作制度和职责。同时制定《20xx年爱国主义教育重点活动安排表》,明确主题活动方案。其中三月主题活动是“走近毕加索”——常熟美术馆公共美术教育参观活动;五月主题活动是“走近大师庞薰琹”——常熟美术馆公共美术教育主题活动;七月主题活动是“七彩的夏日”——常熟美术馆公共美术教育系列活动;九月主题活动是“美术大师走进高校”——常熟美术馆公共美术教育送展活动;十一月主题活动是“小朋友与大师面对面”——常熟美术馆公共美术教育讲座活动。
    二是组织如“三月主题系列活动——走近毕加索”等公共美术教育参观活动。组织和接待了上千名中小学学生参观。如在“走近毕加索”系列活动中的“零距离对话大师——临摹大师作品”活动,我们安排讲解员和老师启发指导小画家们的浓厚兴趣,认真临摹,大胆创作。 这既是石梅小学学生书画社的一次有声有色的艺术情境教学和形式创新的第二课堂实践,同时也是常熟美术馆走出馆门,请进观众,扩大公共美术教育服务的有效方式。在石梅幼儿园小朋友参观《陆抑非作品展》和《远瞻——从传统文化中走出来的书画艺术家李苦禅》的画展活动中。美术馆、学校、师生互动,优秀的美术作品和宝贵的艺术资源得到了更好的利用与共享。我们将持续开展面向大学和中小学学生的各种主题系列活动,组织更好的展览、组织更多的观众、开展更多的活动,为全市更多的师生及美术爱好者提供更全面、优质的公共服务。
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