教师开学感言(4)

教师开学感言范文五：

    开学已经整整一个月了，班级管理似乎也在有条不紊地进行着，语文教学工作也在按部就班地进行着，可是，我知道这里面都少了些特别重要的东西。
    我一直寻找着这失落的东西，翻翻以前的班主任工作手册，翻翻以前的专题训练试卷，再看看自己的博客，我终于找到了我我丢失的东西------激情。
    刚接手这个新班，最初好像有点劲头，期望着也如同以前一样，会有一些奇迹发生，可是接触下来，失落情绪越来越重。第一堂班会，精心地做了pp，也把自己的理念告诉学生，其中有这样一句话：“要做就做最好，我喜欢第一的感觉。”可是，结果呢，我发现做最好好像很难，无论是行为习惯还是学习习惯。渐渐地，这种悲观地情绪就固执地缠绕着我。
    开学的第一周学习的是《论孟》，第二周学习《红楼梦选读》，因感觉学生的古文基础差，于是，带着大家把实词过了一遍，这是个痛苦的过程：诚如学生说的，上过和没上过一样。我不知道该从哪里下手，只有采取学生提问我回答的形式来上课。第三周写了话题作文《一种文化对我的影响》，几乎让我发疯的是只有4位学生的作文扣题较紧。我不知道该如何安排我的作文课。
    9月9号参加了市教育系统的演讲比赛，因为太自信，太过于轻敌，所以，最终只获得三等奖。十年前参加灌云县的演讲比赛时还是个不到三十的年轻人，而这次首先就在年龄上输了，然后稿子不熟，又没有表演的成分，怎么可能一等奖呢？
    9月17—19号去扬州参加江苏语数外高考研讨会。
    9月26号参加市基本功大赛的第二轮比赛，抽了很臭的签，27号。计算机考试过后，才8点多，去本部借语文书，管老师帮我从高一到高三借了一圈没借到，最后到10点30李涛帮我翻抽屉终于找齐了5本书和教参，然后去新家去躺了会儿，一躺就是1个多小时，书是没看成，其实，看了也没用。下午大约3点抽了个必修四的《一滴眼泪换一滴水》，完全是凭自己的理解去解读的，总体感觉不错，只是结束后，发现其实应该还没可以把许多理论的东西加进去。
    26号很累，27号和28号、29号上了那么多课，感觉人都要瘫了。
    今天让男生排座位，竟然不会排，我简直要晕死。