教育实习小组总结(6)

时间: 07-02 作者:尚昱煌 栏目:总结
    三.教育调查
    在实习期间,我们实习生在指导老师的辅导下运用教育科学的理论和方法,结合课堂教学和班主任工作,有计划的对实习学校的教学建设、教学管理、教学改革等方面进行调查。我们开始对调查报告的形式很陌生,后来经过老师的指导和上网查资料了解了怎么样进行教育调查,然后大部分同学是以问卷形式对学生进行调查,以谈话方式与部分老师进行了解,经过这些资料的积累,同学们都顺利的完成了调查报告。通过这次调查和撰写调查报告,我们都掌握教育调查研究的基本方法和要求,为从事教育研究打下基础。
    四.实习成绩与不足
    第一、通过实习,对中学的现状有了更为直接的感性认识,对学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境,从心理上抹去了对教学的畏惧。
    第二、通过实习,掌握了一些基本的教学方法和教学技能,提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的交流的过程中,同学们的教学水平和对教学认识已经提高了许多。
    第三、通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,因而他是光荣的。每当上课时,看着台下一双双渴求知识的眼睛,无不感到一种光荣,同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是同学们实习期间的共同愿望。
    第四、通过实习,增强了交际能力和口头表达能力。进入一个新的环境,难免要处理与实习学校领导和指导老师、学生以及同小组同学的关系,这给了我一个就业前锻炼的绝佳机会。通过诚信、谦虚、好学、负责的态度,使我有了很好的人缘。在这个相处的过程中同学们也提高了自身的交际与沟通能力。一节课40分钟,这样讲下来,也锻炼了口头表达能力,为今后的工作打下了良好的基础本次实习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:
    第一、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们的理论水平还有待提高。
    第二、.在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。
    第三、部分同学对新的课程理念与初中课堂教学活动结合时显得有些生硬,应更好的处理教材和学生的关系,做到“以教师为主导,以学生为主体”。
    第四、管理方面有些欠缺,各学校小组间交流较少,也让我们感受到一些问题。
    总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我小组认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的学习生活中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师。最后,感谢所有在实习中学给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们。

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