研修第一天随笔感言(2)

研修第一天随笔感言范文四：

    立足于语文课程改革的风口浪尖，我重新审视自己的工作，深刻悟出这样的一段话：教师所谓的“优秀”，是一种良好素质的外在表现，是一种优雅的气质，淡定从容，不卑不亢，不急功近利，将做人与为师珠联璧合，使之相得益彰。让素质、气质、能力等像珍珠那样经年累月地磨砺，才璀璨夺目，熠熠生辉。所以，我认为优秀的教师是“沉淀”出来的，是“台上一分钟，台下十年功”的名角。
    那么我们如何才能在课改的召唤声中获得个人专业成长，实现人生的价值呢？
    一、多读书
    一直很欣赏一句诗：“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。一个人读书多了，身上自然会带一股书卷之气，就会自然而然受书本的影响，言谈举止间流露出读书人所特有的气质，或温雅或脱俗、或不卑不亢、或典雅大方；一个人见识深广，学识渊博，会由内而外散发一种独特的气质，那是浓妆艳抹不来的，是乔装改扮不到的，它是一种在优良品德的前提下，一种深沉内涵一种闪光思想，一种璀璨的光芒。满腹经纶，是一种思想的净化、精神的升华。 唯有如此，才能成为学生真正的解惑者。
    二、富智慧
    我们的学生是具有主观能动性的人，带着自己的兴趣、知识、经验、思考、灵感参与课堂活动，成为课堂的主体部分，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。对于课堂上突如其来的“生成”，教师要有足够的心理、知识储备，既淡定从容又胸有成竹，正视课堂生成并积极利用，对学生的回答做出客观评价，让学生丰富的思想与张扬的个性找到适合的立足点。
    三、具才艺
    教学是一个老师综合素质的体现。不仅渗透了个人的特色教学智慧、教学理念，而且还可将个人才艺推上展示大舞台。在上级下达的文件精神中明确指出：诸如唱歌、绘画、器乐等均属于教师的才艺、特长。由此，更让我认识到包括绘画在内的本领对教师实施教学的有益性。教师们在台上的精彩献艺，令人拍手叫绝。
    一次英语课，我校范秀华老师的简笔画，让人连声称赞，短短的时间、简易的线条，就将一只笼中老虎的形象展示的赫然醒目、栩栩如生。让自己的教学意图言简意赅，让观（听）者心领神会。
    对于语文这门文学气息浓郁的课，巧用简笔画来叩开语文课堂趣味盎然的门也是行之有效的。比如：我校高会美老师在讲《春》这篇课文时，将春的五幅图画：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，以花朵的五瓣呈现出来，使作者笔下的春天五彩斑斓、形象直观。一些富有创造性的教师，将课文的板书设计的紧扣主题、别有生趣，既能提纲挈领，又能吸引学生的注意力、激发兴趣。例如：《端午的鸭蛋》，讲课者把板书设计成一个秀气、端庄的双黄蛋。将作者的怀想童年、热爱家乡两大主旨浓缩在两个含着“温度”的蛋黄里，其用意真是独出心裁、心照不宣。
    四、求上进
    我觉得身为教师，要有一颗永不停息的学习、上进之心。见贤思齐，择善从之，知不足而后进。不折不扣地做下去，你就能亲自去体验“海到尽头天作岸，山临绝顶我为峰”的至高境界。

研修第一天随笔感言范文五：

    2013年4月9日，我背起行囊，重回故乡沈阳，开始一段崭新的学生生活~~
    2013年4月10日，开班典礼，奏唱国歌的场景让我激动，熟悉的曲建武书记的动员让我感受到了机会的得之不易，常卫国副部长的讲座让我重新审视马列主义经典理论，风趣的学员自我介绍让人再次感受学生工作者的才智，班主任李老师和杨老师的入学教育，让人感受着党校的严谨与规范~~