小学养成教育总结(6)
时间: 06-03
作者:何晴
栏目:总结
三、具体活动
(一)三月份:
1.林义鸿、李书平、姜彩霞等11人参加《弟子规》培训。
2.3月28日在我校邀请权淑芳、吴虹到校召开《弟子规》讲座。我校部分家长和全体教师聆听了讲座,在精神上受到了一次深刻地洗礼。
(二)四月份
1.4月13日组织了三——五年级阅读成果比赛。三年组刘筱宇、四年组吴狄,五年组王金海获得一等奖,栾璐伶、开薪茹、隋明瑶等同学获二等奖,姚明轩、杨琬琳、刘全双等同学获得三等奖。
2.4月15日下午进行全校诵读展示。全校50人参加了展示活动。一——五年级学生齐聚一堂,这个充实而又紧张的下午,让学生受益颇多。
(三)五月份
1.5月20日我校写字教师对全体班主任进行写字培训。我校专业写字教师少,这种以点代面的方法全面推动了我校写字教学的开展。
2.5月24日组织全校演讲比赛。三年级的栾璐伶、开薪茹等同学成绩突出。
3.在我校写字竞赛中,王金迪、林鹭、代雨杭、曹旭荧和王金海获校级一等奖;李端文、纪丽、高德等获二等奖;钟志国、姚名轩、付凯军等获三等奖。
4.在5月末我校评选养成习惯优秀少年:梁旭桐、钟治国、柴钜晨等被评为“小小书法家”;姜厚洋、王金迪、肖以旭等被评为“好习惯好少年”;丁铭禹、叶加宝、现梓阳等被评为“文明小公民”;王星晨、马佳华、隋明瑶等被评为“乐学少年”;王超、崔美玲、何生恩等被评为“阅读小能手”。
5.5月31日我校学生参加了区组织的写字竞赛,在比赛中我校成绩较理想。
(四)六月份
1.6月4日王金海参加市写字竞赛。
四、具体落实
1.加大监管力度。落实工作之后,教导处加大检查力度,对每一项工作都及时检查落实情况。
2.把各项检查工作与期末考评挂钩,全面督促教育教学工作的落实。养成教育工作贵在坚持,在今后的工作中我校还是本着“抓住一点,纠正一点;抓好一点,巩固一点;巩固一点,再抓一点”这一宗旨,长抓不懈,始终如一,力求在养成教育的推广中取得新的突破。
(一)三月份:
1.林义鸿、李书平、姜彩霞等11人参加《弟子规》培训。
2.3月28日在我校邀请权淑芳、吴虹到校召开《弟子规》讲座。我校部分家长和全体教师聆听了讲座,在精神上受到了一次深刻地洗礼。
(二)四月份
1.4月13日组织了三——五年级阅读成果比赛。三年组刘筱宇、四年组吴狄,五年组王金海获得一等奖,栾璐伶、开薪茹、隋明瑶等同学获二等奖,姚明轩、杨琬琳、刘全双等同学获得三等奖。
2.4月15日下午进行全校诵读展示。全校50人参加了展示活动。一——五年级学生齐聚一堂,这个充实而又紧张的下午,让学生受益颇多。
(三)五月份
1.5月20日我校写字教师对全体班主任进行写字培训。我校专业写字教师少,这种以点代面的方法全面推动了我校写字教学的开展。
2.5月24日组织全校演讲比赛。三年级的栾璐伶、开薪茹等同学成绩突出。
3.在我校写字竞赛中,王金迪、林鹭、代雨杭、曹旭荧和王金海获校级一等奖;李端文、纪丽、高德等获二等奖;钟志国、姚名轩、付凯军等获三等奖。
4.在5月末我校评选养成习惯优秀少年:梁旭桐、钟治国、柴钜晨等被评为“小小书法家”;姜厚洋、王金迪、肖以旭等被评为“好习惯好少年”;丁铭禹、叶加宝、现梓阳等被评为“文明小公民”;王星晨、马佳华、隋明瑶等被评为“乐学少年”;王超、崔美玲、何生恩等被评为“阅读小能手”。
5.5月31日我校学生参加了区组织的写字竞赛,在比赛中我校成绩较理想。
(四)六月份
1.6月4日王金海参加市写字竞赛。
四、具体落实
1.加大监管力度。落实工作之后,教导处加大检查力度,对每一项工作都及时检查落实情况。
2.把各项检查工作与期末考评挂钩,全面督促教育教学工作的落实。养成教育工作贵在坚持,在今后的工作中我校还是本着“抓住一点,纠正一点;抓好一点,巩固一点;巩固一点,再抓一点”这一宗旨,长抓不懈,始终如一,力求在养成教育的推广中取得新的突破。