小班下学期教研计划(6)

    2、制定教研组计划、班级工作计划及游戏计划。
    3、各项教研活动正常开展。
    4、参与式讨论:分析教材，谈谈阅读小班教材后的感想，对即将开展的主题活动怎样实施。
    5、班级环境布置。
    三月:
    1、参加江阴市幼儿园游戏专题讲座。
    2、为园内评优课做准备，挑选教师参加比赛。
    3、青年教师加强基本功练习，准备参加园内基本功比赛。
    4、学习研讨:如何创设小班游戏环境。
    5、游戏课程学习，介绍如何利用区角活动开展生活小游戏。
    四月:
    1、教研活动继续开展。
    2、游戏观摩活动研讨重点:教师结合主题创设了哪些相适应的游戏环境 。
    3、说课活动与实践活动:教师选材的价值，目标的设定，与环节的设计。
    4、 每个班级准备参加园内游戏现场观摩。
    五月:
    1、挑选教师参加园内英语教学活动展示。
    2、交流本班主题活动安排，设计意图，实施效果，分析有价值的活动策略。
    3、话题讨论:幼儿园教师在开展角色游戏中如何确立观察重点、在游戏中如何指导幼儿、科学分析幼儿游戏行为发展。
    4、说课活动与实践活动:教师如何选材，目标制定，环节中的提问设计。        
    六月:
    1、讨论自己在带班工作中游戏活动使用情况反馈并加以调整、改编。
    2、幼儿生活游戏行为的汇录与分析。
    3、本学期的教研工作进行总结。教研活动中生成的新问题，为下学期确立教研课题做准备，围绕专题研究进行小结。