小学六年级语文上册教学计划(8)

　　周次
　　内 容
　　目 标
　　指导重点
　　3
　　把自己想象成大自然中的一员
　　把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，说一说，写一写。
　　发挥想象，并写出自己的感受。
　　5
　　写演讲稿或教后感
　　1、学习演讲稿的写法，体会演讲稿的特点和作用;2、培养学生围绕主题选择、处理资料的能力; 3、通过习作，进一步激发学生对祖国的热爱之情。
　　习作形式的选择
　　8　　写事
　　体现人们相互关爱的事情
　　关注事情发生的环境，注重当时人物的语言、动作、心理，
　　10
　　借助漫画写感受或编故事
　　写出自己的理解`方案范#文.库整-理^和感受，借助漫画写一个小故事
　　看懂图意，体会作者的用意
　　12
　　根据材料扩写
　　用一两件事介绍小伙伴
　　将一件事的经过写清楚、具体
　　14
　　写简单的活动总结
　　写活动的收获、不足和改进的建议
　　写清活动怎么开展和收获、不足和改进的建议。
　　16
　　根据图片报道写故事
　　根据图片报道，写一个故事
　　内容具体，感情真实
　　18
　　学习艺术的故事和感受或写一件艺术品、一次艺术欣赏活动
　　“学习艺术过程中发生的故事和感受”或写“一件艺术品”、“一次艺术欣赏活动”
　　学习作者表达感受的方法
　　七、教学措施 ：
　　1、看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。
　　2、 讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练，
　　3、 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
　　4、 加强信息反馈，注意师生沟通。
　　5、 读写结合，以读促写。
　　6、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。
　　7、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为语文学习提供实践经验。
　　八、教学进度表
　　第1、2周…………………………………………………第一单元
　　第3、4周…………………………………………………第二单元
　　第5、6、7周………………………………………………第三单元
　　第8、9周…………………………………………………第四单元
　　第10、11周……………………………………………期中复习、考试
　　第11、12周………………………………………………第五单元
　　第13、14周………………………………………………第六单元