二年级班队工作计划(3)

篇四：

    一、班级情况分析：
    本班有五位学生，一名女生，四名男生。本班共有五名同学，其中男生四名，女生一名。
    xxx有中重度听力障碍，在佩带助听器的情况下能听的到，该生学习成绩优秀，平时认真刻苦。
    xxx重度听力障碍并有中重度智力障碍，学习缺乏主动性，常常因为贪玩而耽误了学习。因此，该生成绩较差，但平时行为习惯良好。
    xxx由普小转入，同时存在中重度智力障碍、学习障碍及多动症。由于在普小里养成了一些不良习惯，所以学习成绩较差，但经过上半学期的教育，该生在行为习惯方面有了很大的进步。并且在学习上也取得了一定的成果。
    xx小时侯溺水，导致神经系统出现问题，身体的协调能力较差，尤其是小肌肉协调能力较差，通过教育及锻炼，他已经能开口说一些简单的字词。但该生的成绩还是较差。
    xx有重度听力障碍，但该生学习态度端正，成绩优秀。各方面表现都很突出。
    二、指导思想
    本学期，根据学校工作计划，结合学生年龄特点，从学校工作和学生思想实际出发，狠抓养成教育、重点开展思想道德教育、民族传统教育、实践体验创新教育和养成教育，使学生在活动过程中得到成长，逐步形成良好的道德行为。
    三、工作重点
    1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．加强行为规范的检查和监督。　　
    2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
    3、继续开展“书香校园”活动，增加学生的阅读量，利用课外阅读刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
    4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
    5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
    6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
    7、加强学生卫生保健意识：抓好班级的室内卫生及包干区卫生（尤其的操场靠居民区的绿化带）；每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
    8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
    9、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
    四、具体活动安排
    三月份：行为规范月
    1、总结寒假生活。
    2、各中队进行常规教育。
    3、各中队制定学期工作计划。
    4、利用班队课开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动。
    5、组织学生春游。
    四月份：学家乡名人月
    1、组织学生参观爱国教育基地。
    2、举办心理健康教育讲座。
    五月份：快乐劳动月
    1、举办第十三界校园艺术节。
    2、举办法制教育讲座。
    3、筹备“六一”庆祝活动。
    六月份：收获成果月
    1、“六一”儿童节庆祝活动。
    2、举办心理健康教育讲座。
    3、期末复习、考试。
    4、安排假期生活。