二年级班务工作计划(5)

篇五：

    本学期我继续担任二年级班主任，通过一学期的接触，我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期，我将根据我所了解的情况来制定班务计划。
    一、找差距
    通过上学期我校班级评比结果看出，本班与优秀班级主要存在以下的差距：1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学期举行的两次活动中，我班名次均居后。2、在每周的评比得分中与其他班差距较大，这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。
    二、基本思想：
    贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体
    三、本学期奋斗目标：
    根据本班与其他班的差距及本班学生的特点，我制定了如下的目标：
    1、学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。
    2、在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上” 的班风。
    3、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
    4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取消灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。
    5、培养学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。
    四、具体措施:
    1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
    （1）继续上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的#p#副标题#e#班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。（“我是争星小能手”的具体实施办法另附）
    （2）开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。（每周的教育内容另附）
    （3）对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生认真完成自己的任务。（学生具体分工情况另附）
    （4）认真办好每期板报，认真学习“三年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。
    （5）组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动，并认真做好前期准备工作，争取取得优秀的成绩，以此来培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
    2、班干部的培养
    （1）在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。
    （2）每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。
    3、安全工作要常抓不懈。
    （1）每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调路对安全。