学前班教学工作计划(2)

篇三：
 

    一、指导思想：
    积极学习新纲要，进一步领会新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探索新课程，在活动中寻找合适本班幼儿发展的途径，加强对幼儿进行素质教育，使幼儿身心健康发展。
    二、班况分析：
    本学期我们班共有25名幼儿，男孩有13名，女孩有12名，新转入有3名。这个学期由黄老师和田老师共同负责本班的保教工作。
    经过大班一年的学习后，通过大班老师的指导，家长的协助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理能力有了很大的提高，特别在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴；在家能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事；在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如：洗餐巾；摆小椅子；擦黑板等等。而在识字，珠算，绘画方面也有了很大的进步。有一部分幼儿已会写一些简单汉字的笔顺；三名幼儿还参加自治区的珠算比赛；在绘画方面，大多幼儿能做到涂色均匀。但由于这个班级不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在对幼儿的了解方面大多都是经过大班老师的口述，要真正的掌握这个班级还需要边教边看。总体的来说，部分幼儿在动手能力，操作能力，自制能力方面依赖性强，还需要老师的细心辅导。
    三、工作任务：
    根据以上情况，结合幼儿园工作计划及幼儿的年龄特点，我们老师继续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作能力，加强自理能力的培养，为做好幼小衔接打下基础，养成良好的卫生习惯，鼓励幼儿大胆的参加活动，主动与同伴协商事情，有解决简单困难的能力；加强对幼儿的常规培养，统一要求，纠正个别幼儿的不良习惯；在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿势。在活动中以鼓励为主，让幼儿在生活、学习中互相帮助，多参加集体活动，增强身体素质，使幼儿个方面同步发展。
    四、教学内容与要求：
    根据本园的保教工作计划，结合我班幼儿的年龄特点，接受能力等方面的情况，以广西接力出版社出版的“幼儿适应性发展课程设计与实施”为基础，在选择一些比较好的优秀教材为辅，制定合适本班幼儿的教学内容，在幼儿的参与，家长的支持配合下完成各项活动。
    五、教育措施：
    1、以幼儿园的教育活动为主，家庭教育与幼儿园教育相结合，更好的服务幼儿；
    2、教师要求一致，培养良好的常规；
    3、根据幼儿的个体差异实施教育，注重因人施教；
    4、认真批改作业，及时纠正作业中的错误；
    5、用表扬，赞许，肯定等多种方式激励幼儿幼儿参加各项活动，老师要大胆尝试用新的教学方法。
    六、节目娱乐活动：
    1、举行去动物园的亲子活动
    2、结合“元旦”，组织幼儿参加绘画作品大型画展；
    3、组织本班幼儿参加“元旦”的游园活动。
    七、家长工作：
    1、组织家长召开家长会，仍家长了解学前班上学期的工作计划，幼儿园的办园宗旨，方针等。倾听家长的要求和意见；
    2、不定时的对一些幼儿进行家访。了解幼儿在家的表现；
    3、在家长接送幼儿的时间进行交流，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，及时改变和调整教育方法；
    4、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动配合老师把活动顺利开展；
    5、写期末鉴定，使家长了解幼儿在园的表现。
    学前班第一学期教学计划xx年9月
    九月份教学重点：
    学习《可爱的乡村》的课程单元，引导欣赏乡村风光，感受乡村民间游戏民俗风情的多样性，趣味性，激发爱家乡，爱祖国的情感。
    主要活动内容：
    1、《好玩的泥巴》7、《赶圩》
    2、《石头和沙子》8、《对歌台》
    3、《野花和野草》9、《夸家乡》
    4、《树木和竹子》10、《庆丰收》
    5、《在农场》11、《乡村乐》
    6、《家乡土特产》12、《未来的乡村》
    十月份教学重点：
    学习《动物王国》的课程单元，我们将带领幼儿走进千奇百怪的动物世界，进而萌发爱护动物，亲近大自然的情感，培养初步的环保意识和行为。
    主要活动内容：
    1、《我喜欢的动物》 8、《珍稀动物》
    2、《水里的动物》 9、《动物吃什么》
    3、《草原上的动物》 10、《动物的自我保护》
    4、《森林里的动物》 11、《神奇的尾巴》
    5、《有趣的昆虫》 12、《动物的脚》
    6、《美丽的鸟儿》 13、《动物宝宝》
    7、《动物的家》 14、《冬天了的动物》
    十一月份教学重点：
    学习《可口的食品》的单元课程，我们以食品的种类，营养，食品与健康的关系，食品的包装与制作为线索，让幼儿了解食品与人、科技的关系，能用语言、艺术等多种方式表达自己的感受、体会。
    主要活动内容：
    1、《甜甜的糖果》 7、《小小美食家》
    2、《水果家族》 8、《奇妙的调味品》
    3、《稻香村》 9、《好吃的糯米食品》
    4、《杂粮店》 10、《科技种植园》
    5、《豆豆家族》 11、《食品的外衣》
    6、《饮料屋》 12、《食品的运输》
    十二月份教学重点：
    学习《书的世界》的课程单元，我们将带领幼儿走进书的世界，让幼儿接触优秀的儿童文学作品，激发幼儿阅读图书的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。
    主要活动内容：
    1、《书中的世界》 7、《报纸和杂志》
    2、《我会看书》 8、《书的材料》
    3、《书的诞生》 9、《爱护图书》
    4、《书店》 10、《我最喜爱的书》
    5、《阅览室》 11、《书中的字宝宝》
    6、《各种各样的书》 12、《梦想书城》
    元月份教学重点：
    学习《好样的我》的课程单元，我们将引导幼儿发现自身的成长变化，感受成长的喜悦，学习欣赏自己和他人，增强幼儿的自信心，坚持性，责任感和自我保护能力，培养幼儿积极向上的意识。乐观开朗的性格，良好的行为习惯和学习习惯。
    主要活动内容：
    1、《我从那里来》 9、《灵巧的手》
    2、《我的模样》 10、《有礼貌的孩子》
    4、《成长快车》 12、《讲卫生的孩子》
    5、《自我保护》 13、《勇敢的孩子》
    6、《会动的身体》 14、《我爱学习》
    7、《我喜爱的运动》 15、《我的朋友》
    8、《自己的事情自己做》 16、《我的理想》
    17、《夸夸我自己》